內容簡介
全書共分十四章，主要內容包括：現代社會與學校體育、學校體育概述、人文與科學融合的學校體育思想、人文與科學融合的學校體育教學原理、人文與科學融合的學校體育教學規律和原則、體育與健康教學、體育與健康教學內容、體育與健康教學方法、體育與健康課程、體育與健康課的教學過程、體育與健康教學計畫、說課、課餘體育、體育與健康教師。
圖書目錄
第一章 現代社會與學校體育
第一節 現代社會的基本特徵
第二節 現代社會對人才的要求
第三節 現代社會發展對學校體育的要求
第二章 學校體育概述
第一節 我國學校體育的發展概況
第二節 學校體育的功能與目標
第三節 學校體育的發展趨勢
第三章 人文與科學融合的學校體育思想
第一節 我國代表性的學校體育思想
第二節 人文與科學融合的學校體育思想
第四章 人文與科學融合的學校體育教學原理
第一節 學校體育教學的人文原理
第二節 學校體育教學的科學原理
第五章 人文與科學融合的學校體育教學規律和原則
第一節 人文與科學融合的學校體育教學規律
第二節 人文與科學融合的學校體育教學原則
第六章 體育與健康教學
第一節 體育與健康教學特點
第二節 體育與健康教學目標
第三節 體育與健康教學過程
第七章 體育與健康教學內容
第一節 體育與健康教學內容概述
第二節 體育與健康教學內容體系
第八章 體育與健康教學方法
第一節 體育與健康教學方法概述
第二節 常用的體育與健康教學方法
第九章 體育與健康課程
第一節 《體育與健康課程標準》概述
第二節 體育與健康課的類型和結構
第三節 體育與健康課的密度與負荷
第十章 體育與健康課的教學過程
第一節 體育與健康課的準備
第二節 體育與健康課的實施
第三節 體育與健康課的評價
第十一章 體育與健康教學計畫
第一節 體育與健康教學設計
第二節 體育與健康教學計畫
第十二章 說課
第一節 說課概述
第二節 說課的內容及應注意的問題
第十三章 課餘體育
第一節 課餘體育概述
第二節 課餘體育鍛鍊
第三節 課餘體育訓練
第四節 課餘體育競賽
第十四章 體育與健康教師
第一節 體育與健康教師的地位和勞動特點
第二節 體育與健康教師的基本條件
第三節 新時期體育與健康教師的角色變化及新型的師生關係
