學校信息化之路

《學校信息化之路》，作者阮為、吳敏雲，2009年11月由復旦大學出版社出版，本書內容覆蓋理論依據、實踐研究、研究成果、實踐案例、教師感想等，力求強化針對性和實效性。

基本信息
作 者： 阮為，吳敏雲 編
出 版 社： 復旦大學出版社
ISBN： 9787309069631
出版時間： 2009-11-01
版　次： 1
頁　數： 262
裝　幀：
開　本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>學校管理
內容簡介
《學校信息化之路》勾勒了學校信息套用發展的軌跡。全書內容覆蓋理論依據、實踐研究、研究成果、實踐案例、教師感想等，力求強化針對性和實效性。此外，還將學校信息化工作平台操作手冊呈現給大家，促進學校在利用和提高學校信息化管理能力和教育教學水平方面產生實際的效果。
圖書目錄
研究篇
《構建學校信息化管理體系的實踐與研究》研究報告
管理篇
循序漸進實現教育技術現代化的持續發展
精心打造適應現代教育技術的師資隊伍
信息化建設行動計畫
關於進一步增強服務意識強化過程管理的決議
學校信息化工作平台推進方案
民星中學學生套用信息技術標準
民星中學教師信息技術知識結構
教師使用電腦守則
教師使用校園網一日常規
教室多媒體設備管理規定
課件製作與運用的管理辦法
民星中學校園網安全管理辦法
民星中學套用信息與學科教學整合量規
校園網路信息中心管理制度
教學篇
關於校園信息網在班級管理中作用的思考
民星中學語文網上閱讀課課程說明
高中請文網路閱讀教學的嘗試
改變傳統教學方式，構建和諧課堂
利用學校信息化工作平台進行有效的班級管理
利用學校信息化工作平台實現語文教學閱讀效率的提高
注重過程評價促進學生髮展發揮學校信息化工作平台的學生評價功能
利用剛絡平台提高學生課堂學習的有效性
無聲的班會
高中英語作文在網路寫作教學平台中的嘗試
網路課堂英語拓展作文教學初探
利用學校信息化工作平台，提高學生英語翻譯能力初探
基於學校信息化工作平台的高中英語過程寫作教學模式的探究
試談高中英語網路教學的優勢
巧用網路平台與概念圖，促進高中生英語詞庫生成
在探究和創新中成長
淺談利用信息技術完善物理課堂提高學生學習物理的興趣
利用學校信息化工作平台培養學生物理學習習慣初探
有效利用學校信息化工作平台促進化學課堂教學
利用學校信息化工作平台最佳化化學教學的基本環節
利用學校信息化工作平台完善高中化學課堂教學，提高課堂教學效率的初探
利用學校信息化工作平台提高生物學習效率初探
民星中學學校信息化工作平台之初體驗
淺談網路課堂對學生課外學習拓展課程的作用
網路媒體與歷史教學的利與弊
讀學校信息化工作平台上的教學隨筆有感
教育教學管理模式探究
基於教學信息管理系統的聽課評課提升教學效率
以人為鑑可明得失
利用學校信息化工作平台促進家校聯繫有效性的實踐與反思
革新、創新與突破
淺談信息技術下的教務管理
自主開發學校信息化工作平台促進師資隊伍建設的實踐研究
利用學校信息化工作平台促進檔案資源共享
操作篇
學校信息化工作平台的介紹
後記