![孫啟林[東北師範大學教授、博士生導師]](/img/f/a86/nBnauM3XwMDM0QDOxgzN2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL4czL2QzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "孫啟林[東北師範大學教授、博士生導師]")
綜述
孫啟林1969年畢業留校工作，1973年被選派出國留學，1977年初回國返校在外國問題研究所工作，從事比較教育研究與教學及東北亞國際關係研究。根據需要1985年8月至1987年8月，再次入朝學習與工作，兼做中國留學生輔導員及赴朝留學生、進修生黨支部書記。在朝學習與工作結束後及時返校。1988年開始參與碩士研究培養工作。1990年破格評為副教授。1993年被選編為國家教委組編的《中國百所大學青年教授通覽》，1995年破格評為教授。
1997年獲國務院政府特殊津貼。曾獲“華為教學獎”及校級先進工作者、優秀黨員等多項獎勵。協助學校研究生院通過多次申報，終於在2000年的第六次申報中被評為比較教育學學科博士學位授權點，成為全國四個由國務院學位辦直接評審的比較教育學學科博士授權點之一。
2001年9月開始招收博士生，現已招收國內外20多名博士生，指導了60餘名各類碩士生和多名國內外高訪學者、高級研修學者及其他類別研修生。
自“六五”規劃以來，他獨立承擔和牽頭主持全國哲學社會科學規劃與全國教育科學規劃重點課題與子課題共20多項；承擔了國務院學位委員會及教育部（國家教委）各司局、中國社會科學院的重點與專項10餘項，省級重點課題5項，獨立承擔與參加國際合作研究課題10餘項；獨撰與參編的專著、譯著、綜合圖書、辭書共40餘部、論文百餘篇，為中央余有關部門提供調查研究報告與諮詢報告60餘項，其中獲中央首長與省委領導同志批示多篇；科研成果中被評為教育部著作獎、省政府獎、省級優秀獎多項。國際交流與合作十分活躍，曾多次赴朝鮮、韓國、日本、美國、英國、俄羅斯、蒙古等國參加國際學術會議、講學與考察。
學習工作簡歷
1964．9—1970．7 東北師大政治教育系學習
1970、8—1973 ．4東北師範大學校辦工作
1973．4—1977．1 朝鮮金日成綜合大學朝鮮語言文學系 留學
1977．1—1985．7 東北師範大學外國問題研究所 教學、研究
1985．8—1987．8 朝鮮金亨稷師大研究院，進修
1995．4—1995．11 韓國教育開發院交換教授、合作研究
1999．3—1999．6 公派朝鮮金亨稷師大，高級訪問學者
2000．1—2000．6 韓國漢城大學“KB21”東北亞教育研究團，合作研究
1987．8— 東北師範大學國際與比較教育所、朝鮮與韓國學研究中心教學、研究
2010. 4-- 韓國東亞大學孔子學院中方院長
社會學術兼職
曾先後兼任國際高麗（KOREA）學會“教育·體育”部會委員長；全國教科規劃課題評審比較教育學科專家組成員，中國比較教育研究會副會長；中國朝鮮史研究會副會長，吉林省朝鮮/韓國學會副會長，吉林省教育學會教育學專業委員會副理事長，吉林省比較教育專業委員會理事長；吉林省社科規劃“國際問題”學科規劃專家組副組長，吉林省翻譯系列高級專業技術職務任職資格評審委員會委員；中國社科院中國邊疆地區歷史與社會研究東北工作站副站長；教育部人文社科重點基地北京師範大學比較教育研究中心學術委員會委員、“重點基地”南京商店的預言家所兼職研究員、“重點基地”東北師大農村研究所兼職研究員；山東大學威海韓國學院兼職教授、復旦大學《韓國研究論叢》編輯委員會委員等職。
教學工作
本科： 《比較教育概論》
碩、博研究生：《國際與比較教育概論》、《教育科學研究方法導論》、《高等教育比較》、《比較教育學科前沿專題》、《高等教育學概論》、《開發中國家高等教育比較》〉、《中國高等教育專題》《比較教育法導論》、《朝鮮/韓國教育與經濟》等
指導研究生情況（截至2008年9月）：現指導各類碩士研究生10餘名、博士研究生12名
科研
方向
比較教育、比較文化；研究領域涉及東北亞國際關係、東北疆域歷史與民族、朝鮮半島與東北歷史等。
項目
1．全國教科重大課題《鄧小平的科技思想教育思想及“科教興國”發展戰略研究》的子課題主持人 1998—2001．0．5萬元 ；
2．全國教科教育部重點課題《日本與韓國“科教興國”戰略比較研究》 1998—2002， 經費2．00萬元 ；
3．全國哲社重點課題《21世紀初，朝鮮半島政治格局變化及戰略對策研究》 1999．4—2002 經費3．70萬元；
4．教育部政策法規司專項課題《韓國教育法典翻譯與研究》 1996—2001， 經費12．00萬元 ；
5．人事司的《國外中國小教育比較研究》 2000—2001 ，經費3．00萬元；
6．教育部人文社科研究基地重點項目《中外學校道德教育模式比較研究-——中、美、日、韓國小道德教育課比較》（與南京師範大學德育中心合作，第一主持人）經費10.00萬元，經費在南京師範大學財務處；
7．教育部人文社科研究基地一般項目《國際農村教育比較研究》，東北師範大學農村教育研究所，經費1.00萬元 ；
8．吉林省教科重點項目《中外基礎教育學校德育比較——十六國學校道德教育比較研究》 2002—2005， 經費0.40萬元；
9．中國社科院重大項目《東北邊疆歷史與現狀研究系列工程》的翻譯系列項目《朝鮮與韓國學者關於古朝鮮、夫余研究論著選編》2002.9—2003.6 ，經費5.00萬元 ；
10．校內重大學科建設課題《數字東北》項目的二級課題《當代東北與周邊國家及世界有關國家關係系列研究》等 2002.12—2005.12 ，經費
11．教育部人文社會“十五”項目《國際基礎教育重大問題比較研究》 2002.12—2005.12 ，經費7.00萬元 ；
12．教育部關於素質教育問題調研專項課題《日本與韓國高校招生考試制度比較研究》，2006．8—12；經費1．00萬元；
13中國社會科學院重大項目《東北邊疆歷史與現狀研究系列工程》子課題、專題共4項，2002—2006-12，經費5．50萬元；
14．吉林省高句麗研究中心項目，2007-7---2008-12，經費0．50萬元。
以上課題均為主持項目，另外還有7項國際合作項目，均為參加項目。
成果
著作與教材類：
1．孫啟林著《戰後韓國教育研究》，南昌：江西教育出版社，1995年8月；
2．孫啟林主編 “世界教育大系”叢書，《社會教育》卷 ，長春：吉林教育出版社 ，2000年12月版；
3．孫啟林、安玉祥著《韓國科技與教育發展》 ，北京：人民教育出版社、2004年12月第一版，2007年2月再版；
4．孫啟林等《信息技術教育國際比較研究》，北京：人民教育出版社，2006年12月版：
5．孫啟林編著：《南北韓觀的意識調查與統一教育改革方案》（朝鮮語），漢城：韓國集文堂 2001年2月版 ；
6．孫啟林（主編之一） 編著《黑土地的現代文明》，呼和浩特：遠方出版社 2000年1月版 ；
7．孫啟林（主編之一） 編著《普通高中培養目標和課程改革比較研究》，長春：東北師大出版社，1997-11版；
8．孫啟林參編著作《各國教育法制比較研究》、《國際教師教育的論理與實踐比較》、《義務教育投資國際比較研究》，北京：人民教育出版社：
9.孫啟林，索豐 參編《當代國際高等職業技術教育概論》蘭州：蘭州大學出版社， 2002年2月 版；
10．孫啟林參編《學位與研究生教育比較研究》、《外國學位與研究生教育法規選編》北京：中國人民大學出版社，1999-11版；
11．孫啟林參編《八國兩地德育比較》，福州：福建教育出版社，1992-02版；
12．孫啟林參編《比較社會主義》，長春：東北師範大學出版社，1989年10月版；
13．孫啟林參編.《高等師範教育實習指南》，長春：長春出版社，1990-01；
14．孫啟林參編.《外國教育基本法選編》，北京：中共中央黨校出版社，1989-01；
15．孫啟林等著《現代外國教育》，大連：大連海運學院出版社，1988年8月版；
16．孫啟林參編“碩士課程進修班教材” 《 教育科學研究方法導論》，長春： 東北師範大學出版社， 2002年1月版 。
論文類：
（一）. 獨撰與第一作者
1． “朝鮮高等教育研究論文系列”（共六篇、朝鮮語），[韓國]大學教育，1996—1997年，韓國首爾；
2.《北韓的“英才教育”》（日文）[日本]《教育與文化》 2000/1 日本東京 ；
3、《金正日的“先軍政治”與秀才—精英教育體系（朝鮮語）》，[韓國]《朝鮮學研究》， 2000年2月，創刊號，韓國漢城；
4、《韓國的新教育體制改革研究》、《朝鮮教育現狀與改革研究》，
《20世紀東北亞的社會、經濟變動與教育”》 （論文集，中、日文本），日本東京， 2001.3；
5、《南北韓高等教育體制比較研究》，“ 第一屆世界韓國學/朝鮮學/高麗學大會論文集”，韓國首爾， 2002.7；
6、《朝鮮職業技術教育現狀與課題 》 ，“東北亞地區人才資源開發與職業技術教育”論文集 ，中國延吉，2002.10；
7、《 朝鮮的信息產業政策與信息技術教育研究 》 ，“南北韓信息通信政策與合作國際學術會議論文集” ，中國北京，2002.11.29；
8、《韓國的農村教育 》、 《中國民族教育》 2004/4
9、《韓國的專科大學教育研究》 ．外國教育研究．2002/5 ；
10、《全球化背景下，中國高等教育戰略選擇》.現代教育科學（高教版），2002/5 ；
11、《全球化、本土化及中國比較教育學的歷史使命與課題》.比較教育研究2002-1；
12、《法國的TPE課程概述 》、 《外國中國小教育》 2005/2；
13、《韓國中國小道德教育理論與實踐評析
—兼談對我國中國小道德教育的啟示 》、 《外國教育研究》 2005/3；
14、《全球化背景下中國高等教育的戰略抉擇 》、 《現代教育科學》 2002/5；
15、《全球化視域下的基礎教育均衡發展 》 、《比較教育研究》 2005/12 《新華文摘》2006（4）轉載；《中國學術年鑑》2005年收錄；中國人大複印資料全文複印；《中國學術前沿（教育卷）》2006（3）英文
16、《韓國教育督導制度及其特點評析 》、《外國教育研究》 2007/7
17、《基礎教育均衡發展的國際經驗 》、 《上海教育》 2007/14
（二）．第二作者與通訊作者
全球化與本土化視野下的比較教育研究範式之審視 《外國教育研究》 2004/1 《高校文摘》2004（4）轉載；
教師的角色衝突與職業倦怠研究 《外國教育研究》 2004/9
教學指導:促進初任教師專業發展的有效途徑 《外國教育研究》 2004/8
試析美國教育利益集團對國會立法的影響 《外國教育研究》 2005/10
諾丁斯關心理論評析 《比較教育研究》 2005/6
全球化與本土化視野下的比較教育研究範式的再思考 《比較教育研究》 2005/3
試析利益集團對美國教育政策的影響 《比較教育研究》 2006/11
韓、中兩國職業技術教育演變比教育改革建議 《外國教育研究》 2006/9
教師知識分享意願低落的成因與應對 《教育發展研究》 2006/19
韓國教師資格證書制度及其對中國的啟示 《外國教育研究》 2006/5
轉型期蒙古高等教育的改革與發展 《外國教育研究》 2006/5
實習教師的專業社會化研究 《外國教育研究》 2007/11
教師的教師：西方的教師教育者研究 《外國教育研究》 2007/10
朝鮮學校道德教育概況及其特性分析 《外國中國小教育》 2007/11
淺析迪勒“自我言說”的道德教育 《外國教育研究》 2007/6
論個人主義教師文化及其變革 《比較教育研究》 2007/6
解析外語教師發展 《教育科學》 2007/2
韓國基礎教育信息化最新進展述評 《中國電化教育》 2007/1
美國有關中國小不勝任教師處理問題研究的若干主題 《比較教育研究》2007/2等
調研報告類
〈當代中朝關係發展過程與趨勢概述〉、〈當前形勢下朝鮮半島對我國的戰略意義評析〉、《新時期中朝關係定位分析》、《朝鮮饑民非法越境的背景與現狀及對策研究系列（1—4）》、 《朝鮮在新義州建特區擱淺及我之應對》、《關於朝鮮、韓國學者及政要對我國東北疆域與民族問題的調研報告》、《關於朝鮮、韓國學者及爭議的高句麗史觀點的評議》、《韓國對我國高句麗史研究與“東北工程”反映強烈——兼談我們的立場與對策》、《韓國為解決“北方古代史”與“北方領土”打“間島牌”》、《韓國學術文藝界現象值得關注》、《朝鮮半島南北方高句麗研究學術團體的首次合作調查——關於北韓高句麗遺址與中朝邊境“長白山定界碑”的調查》、《韓國對“白山發現漢代古城”的報導反響強烈》、《朝核問題分析》、《韓國新聞媒體惡意炒作“長白山工程”》、《韓國“訪問就業制”對我國東北邊疆地區穩定的影響》、《韓國、朝鮮對〈高句麗王陵通考要報〉反響的評述》、《警惕北京奧運聖火傳遞在韓國遇到麻煩》、《韓國新聞媒體對李明博訪華的反響綜述》等。
中韓（朝）中日文化比較、隨筆、傳記、序跋類
《倍受尊敬的職業——朝鮮教師見聞》、
《在漢城逛書店》、《韓國的“三國熱”》、
《中國古典文獻在韓國》、
《從韓國的貨幣人物肖像說開去》、
《海東訪學擷芳》、
《給孩子們一片自由發展空間——訪日見聞與思考之一》、
《蹲下身來看日本中國小教育——訪日見聞與思考之二》、
《自強不息 礪煉人生》、
《默默耕耘 開拓創新 寬以待人 良師益友——略談梁忠義先生的治學與為人》、
《梁忠義先生傳略——為東北師大〈群星璀璨〉一書而作》、
《“教師是天底下最神聖的職業”——為任學印博士學位論文出版而作》、
《“得天下英才而教育之” ——為金香花的博士學位論文出書做序》等。
翻譯類
《賓館服務教育》（原日文、主譯之意）、《世界著名童話選》（原朝鮮語、共20卷本）、《浦口漁村》（韓國小說）、《圖畫兔子運動會》（朝鮮童話、多處轉載）等。
參編辭書與工具書類
《教育大辭典》的“外國教育史卷”、“比較教育卷”、《世界通覽》、《最新各國概況》、《社會主義辭典》、《社會主義政治體制大辭典》、《當代韓國人文社會科學》等。
獲獎信息
1 全球化視域下的基礎教育均衡發展，吉林省第七次社科優秀成果獎論文類，二等獎，2008-06；
2 韓國科技與教育發展，吉林省社科聯第二次社科優秀成果獎著作類，2008-06；
3 全球化視域下的基礎教育均衡發展，吉林省第五屆教育科學優秀成果獎論文類一等獎 ， 2006-9-10 ；
4 社會教育 ，吉林省第四屆教育科學優秀成果，著作一等獎 省級獎 2003-7-15；
5 社會教育，吉林第五屆社科優秀成果獎著作二等獎，省級獎 2001-12-1 ；
6 當前形勢下朝鮮半島對我國的戰略意義，吉林省第五次社會科學優秀成果獎，論文二等獎，省級獎 2001-12-1 ；
7 戰後韓國教育研究，全國第二屆教育科學優秀成果二等獎 ， 教育部，部級獎 1999-9-1 ；
8 戰後戰國教育研究，吉林省第四次社會科學優秀成果著作三等獎 ，省級獎 1999-6-1 ；
9 吉林省教育科學優秀成果論文類一等獎 ，韓國基礎教育課程改革述評 ，省級獎 1995-3-1 ；
10 朝鮮學校的思想政治教育，吉林省第二次社會科學優秀成果評獎三等獎 ，省級獎 1992-10-1 ；
11 蓬勃發展的朝鮮成人教育事業 ，吉林省第一次社會科學優秀成果評獎佳作獎 ，省級獎 1988-10-1 ；
12 朝鮮民主主義人民共和國的師範教育，吉林省第一次社會科學優秀成果評獎佳作獎，省級獎 1988-10-1 ；
13 華為教學獎， 2002年 ；
14 “創先爭優”活動中被評為院（系）、處級優秀共產黨員，中共東北師大委員會，2000年9月等。
