圖書信息
出版社: 西泠印社出版社; 第3版 (2011年4月1日)
叢書名: 孟建平系列叢書
平裝: 134頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787807350811
條形碼: 9787807350811
尺寸: 25 x 17.8 x 0.8 cm
重量: 240 g
內容簡介
《孟建平系列叢書?教案?學案:數學(7年級上)(學生用書)》關注師生教與學互動活動的設計，突出可操作性，把課堂作為師生對話的平台，注重問題情境的創沒，設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動，突出學生學習的主體性。教師用書按課堂教學程式設計，有大量精闢的說明、建議、點評，充分發揮教師在教學中的主導作用，可以作為教師備課的有效參考，尤其是有助於新教師儘快把握教學重點和難點，站穩講台。學生用書的流程設計始終注重凸現學習過程中的發現、探索、研究等認識活動，使學習過程成為學生髮現問題、分析問題、解決問題的過程。構建旨在培養創新精神和實踐能力的學習方式，以達到促使學生輕鬆學習、快樂學習的目的。
目錄
第一章 有理數
第1課時 1.1 正數和負數（一）
第2課時 1.1正數和負數（二）
第3課時 1.2.1 有理數
第4課時 1.2.2.數軸
第5課時 1.2.3 相反數
第6課時 1.2.4 絕對值
第7課時 1.3.1 有理數的加法（一）
第8課時 1.3.1 有理數的加法（二）
第9課時 1.3.2 有理數的減法（一）
第10課時 1.3.2 有理數的減法（二）
第11課時 1.4.1 有理數的乘法（一）
第12課時 1.4.1 有理數的乘法（二）
第13課時 1.4.2 有理數的除法（一）
第14課時 1.4.2 有理數的除法（二）
第15課時 1.5.1 乘方（一）
第16課時 1.5.1 乘方（二）
第17課時 1.5.2 科學記數法
第18課時 1.5.3 近似數
第19課時 本章復習（一）
第20課時 本章複習（二）
第二章 整式的加減
第1課時 2.1 整式（一）
第2課時 2.1 整式（二）
第3課時 2.2 整式的加減（一）
第4課時 2.2 整式的加減（二）
第5課時 2.2 整式的加減（三）
第6課時 2.2 整式的加減（四）
第7課時 2.2 整式的加減（五）
第8課時 本章複習
第三章 一元二次方程
第1課時 3.1 從算式到方程（一）
第2課時 3.1 從算式到方程（二）
第3課時 3.1 從算式到方程（三）
第4課時 3.1 從算式到方程（四）
第5課時 3.2 解一元一次方程——合併同類項與移項（一）
第6課時 3.2 解一元一次方程——合併同類項與移項（二）
第7課時 3.2 解一元一次方程——合併同類項與移項（三）
第8課時 3.2 解一元一次方程——合併同類項與移項（四）
第9課時 3.3 解一元一次方程——去括弧與去分母（一）
第10課時 3.3 解一元一次方程——去括弧與去分母（二）
第11課時 3.3 解一元一次方程——去括弧與去分母（三）
第12課時 3.3 解一元一次方程——去括弧與去分母（四）
第13課時 3.4 實際問題與一元一次方程（一）
第14課時 3.4 實際問題與一元一次方程（二）
第15課時 3.4 實際問題與一元一次方程（三）
第16課時 3.4 實際問題與一元一次方程（四）
第17課時 本章復_習（一）
第18課時 本章複習（二）
第四章 圖形認識初步
第1課時 4.1 多姿多彩的圖形（一）
第2課時 4.1 多姿多彩的圖形（二）
第3課時 4.1 多姿多彩的圖形（三）
第4課時 4.1 多姿多彩的圖形（四）
第5課時 4.2 直線、射線、線段（一）
第6課時 4.2 直線、射線、線段（二）
第7課時 4.2 直線、射線、線段（三）
第8課時 4.3 角（一）
第9課時 4.3 角（二）
第10課時 4.3 角（三）
第11課時 4.3 角（四）
第12課時 4.3 角（五）
第13課時 本章複習（一）
第14課時 本章複習（二）
