人物簡介
| 中文名： 姜連國 國籍：中華人民共和國 民族： 漢族 出生地：山東省 出生日期： 1970年6月 | 職業：教師 畢業院校：曲阜師範大學物理系 職稱：中學高級職稱 工作：青島39中高中物理教師，現於北京市第八十中學擔任物理教師 學生暱稱：姜大連、賣萌連 |
姜連國老師給學生的贈言電視節目
2013年6月25日CCTV-10《走近科學》失重的遊戲之液體遊戲 主講
CCTV-10《走近科學》液體的遊戲課堂趣事
1.姜連國：第5題答案'AED'。學生：AED?沒有E啊？（老師說D前都會帶個E的音...）
2.下課前，課代表問：老師，明天收卷子嗎？姜連國正給別的學生講題。課代表：...... 課代表又問：老師，明天收卷子嗎？姜連國：明天別忘了到實驗室上課。課代表：......（內心撞牆！）
3.姜連國：這個加速度是個 shí lìang（矢量）請自配山東國語讀...
4.姜連國：2B、4D是我們青島那邊的說法，北京這叫Dog和Born（應該是想說Boy但英語不太好）。
成就
著述
1．主編《2011年高考最佳化方案·物理》（人民日報出版社）。
2．主編《2010年高考最佳化方案·物理》（人民日報出版社）。
3．主編《2010年高考課堂新坐標·物理》。
4．主編《2009年高考課堂新坐標·物理》（二輪複習）。
5．主編《2009年高考百匯大課堂·物理》（人民日報出版社）。
6．主編《2008年高考百匯大課堂·物理》（人民日報出版社）。
7．主編《2006年高考新最佳化指導·物理》(延邊人民出版社)。
8．主編《物理基礎訓練·必修1》（山東教育出版社2010版、2011版）
9．副主編《2005年高考導學教程·物理》（人民日報出版社）。
10．2003年起受國家高中物理教材編寫組聘請，參加全國高中物理課本及教師教學用書執筆編寫工作 (國家普通高中物理課程標準研製組組長廖伯琴主編，山東科技出版社出版) 。
11．2009年起受山東省教研室聘請，參加普通高中新課程標準教學與研究指導叢書《物理教學研究與指導》（電子工業出版社2010.4第一版）編寫工作。
12．參加了《高中物理新課程理念與教學實踐》(宋樹傑主編，商務印書館)的編寫，
13．參加普通高中課程標準實驗教科書《物理實驗報告冊》系列的編寫。
14．為《物理教學論》(李新鄉主編，科學出版社)提供案例。
15．《物理新課標學案·專家伴讀》（北京師範大學出版社）系列叢書主要撰稿人。（2004-2010年，必修1至選修3-5各先後三版）
論文
1. 《發展性評價觀下的課堂即時評價策略》：《今日中國論壇》2013.09
2. 《論日常化學科教學》：《新課程研究》2011.6
3. 《論合作生成教學策略》：《新課程研究》2010.7
4. 《論高三複習課的三維合作學習模式》：《物理教師》2009.2
5. 《論新課程環境下的說課技巧》：《當代教育論叢》2008.3
6. 《普通高中課程選擇性實施障礙分析》：《新課程研究》2008.11
7. 《新課程物理課堂的觀察與思考》：《物理教師》2007.4
8. 《新課程物理課堂的觀察與思考》：中國人民大學書報資料中心《中學物理教與學》2007.8
9. 《高中物理課堂教學無效行為分析》：《山東教育》2006.7
10. 《中學生物理學習檔案袋的七種類型》：《中學物理》2005.7
11. 《光電效應演示實驗的方法論分析》：《實驗教學與儀器》2004.9。
12. 《光電效應演示實驗的方法論分析》：《中學物理教學參考》2004.9。
13. 《物理課堂教學行為案例分析》：《中學物理教學參考》2004.7。為該期首篇文章。
14. 《淺談人本主義的物理教學》：《中學物理》2003.10。為該期首篇文章。
15. 《靜電平衡若干問題的辨析》：《物理教師》2003.9。
16. 《查理定律的物理內涵》：《物理教學》1998.9。
17. 《平均作用力的套用實例》：《中學生物理報》1997.11。
18. 《談理想化方法的物理教學》：《山東師範大學學報》1993.11
榮譽
1．2009年4月當選山東省青年物理教師教學研究會理事、學術委員；
2．2006年3月評為首批菏澤名師;
3．2006年9月評為山東省特級教師；
4．2008年評為山東省優秀物理教師。
獲獎成果
1．2008年6月獲山東省教育科研優秀成果一等獎。
2．2009年11月獲第三屆全國教育科研優秀成果一等獎；同時被評為2009年度全國教育科研先進個人；
3．國家“十一五”教育規劃課題“高中一年級物理學習效能研究”主要成員（第二位），2011年4月結題，並獲優秀課題成果二等獎。
4．山東省“十一五”教育規劃重點課題“合作生成教學法實施策略研究”主持人，2009年7月結題，2010年12月獲省“十一五”教學研究優秀課題成果一等獎。
5．山東省“十一五”教育規劃重點課題“合作生成教學法理論研究”主要成員（第二位），2009年7月結題，2010年12月獲省“十一五”教學研究優秀課題成果一等獎。
6．國家“十五”教育規劃課題“高中物理教學中學生綜合能力的培養”主持人，於2007年2月結題。
7．山東省“十五”教育規劃重點課題“高中物理概念教學行為轉變的研究”主持人，於2006年4月結題並獲科研成果一等獎。
8．省級科研課題“中學物理說課藝術研究”課題組成員，於2004年5月結題。
9．省級課題“中學物理案例教學研究”課題組成員，獲曲阜師範大學科研成果三等獎。
主要事跡
1970年6月出生，92年7月本科畢業於曲阜師範大學物理教育專業，學生黨員。03年被評為中學高級教師，05年獲曲阜師範大學物理教學論專業碩士學位，06年被評為山東省特級教師，12年被聘為曲阜師範大學物理教學論專業碩士研究生導師。07年2月被青島市教育局引進到山東省青島第三十九中學（中國海洋大學附屬中學），11年8月被北京市朝陽區教委引進到北京市第八十中學。
03年起參加了新課程高中物理教材的編寫；07年成為山東省首批高考自主命題組核心成員；中央電視台為配合神州十號太空課堂製作的系列節目“失重遊戲”之“液體遊戲”主講，於13年6月25日央視10套科教頻道播出。主持省級以上課題十餘項，分獲國家、省級獎勵。09年參加山東省高中教師新課程培訓教材的編寫；09年8月被聘為河北省新課程培訓專家； 2005-2009年度青島市教育管理（教育科研）工作先進個人；10年被山東省教育廳抽調參加高中教學內容調整方案的制訂工作。
一直從事高中物理一線教學，成績突出。專注於物理課堂教學領域的學術研究，獨創了合作生成教學法。在課堂教學策略、模式、行為及課堂觀察、課堂評價領域有獨到之處。在省級以報刊雜誌上發表論文近百篇，主編各出版社高考複習一、二輪資料幾十部。多次擔任省市優質課、教學能手評審；多次參加市物理統考命題工作；自06年起每年多次在各省市教學研討會上作報告。
