學校簡介
學校創辦於2006年8月，經過一年試辦，經教育局評估驗收合格，被評為奇台縣三級幼稚園，民辦非企業單位。自創辦至今，學校得到了上級部門，社會各界的大力支持，幼稚園生源不斷增加，由剛開園的50名幼兒，發展到現在的150名幼兒。
辦學規模
幼稚園現開設4個教學班，小班，中班，大班，大大班，各一個，並嚴格控制年齡，控制班額，合理分班。在150名幼兒之中，維吾爾族幼兒109名，哈薩克族幼兒28名，回族幼兒10名，漢族幼兒4名。
幼稚園組織機構完善，做到責任到人，各負其責，並定期組織召開教職工大會。幼稚園現有教職共8人。其中行政管理人員一名，專職女教師4名，大專學歷一人，中專學歷三人，大專在讀3名，持教師資格證4名。後勤人員3名。年齡均在30歲以下。專職教師中：維吾爾族教師2名，哈薩克族教師1名，漢族教師一名，後勤人員：回族2名，維吾爾族1名。
教學管理
幼稚園始終以“三個代表”重要思想為指導，以《幼稚園教育指導綱要》為指針，認真學習和貫徹有關教育法規、政策，依法治園，實行制度化、規範化的管理，圍繞“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼稚園可持續發展”的目標，紮實抓好少數民族幼兒的漢語水平，為幼兒進入國小，打好基礎，做好幼稚園各項安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，加強幼兒德育工作，加強幼稚園內部管理，全面、有效地提高辦園質量，辦一所讓家長放心，社會滿意的農村雙語幼稚園。
幼稚園教育特色以雙語教育為主，教師努力為幼兒創造一個積極，愉快的“雙語”學習環境。尊重少數民族幼兒的身心發展特點，滿足幼兒發展過程中的各種需要，保證幼兒有足夠的遊戲時間。建立一日生活常規，注重幼兒良好的生活常規。經常組織一些生活常規方面的比賽，鼓勵幼兒積極參加，提高幼兒生活自理能力。組織家長開放日，家長會，家長運動會等活動，讓家長了解幼稚園工作，支持幼稚園工作，從而提高家長的教育意識，更好的開展家園共育工作。
在一日活動中，積極培養少數民族幼兒對漢語的學習興趣，引導他們想說，敢說，樂意說，學好漢語，為他們進入國小奠定基礎。讓他們成為終身學習，終生髮展的人。
幼稚園課程根據新疆農村“雙語”幼稚園課程設定方案所設定，並作合理安排。幼稚園教材是經上級主管部門批准，統一訂購的教材。
【師資培訓方面】首先主要從教師的基本功入手，每學期定期開展教師基本功大賽，提高教師的專業水平和素質。其次是定期開展業務學習，學習教師的職業道德規範，幼兒教育指導綱要，新穎的教學方法，教學改革，教學理念等，並要求每一位教師認真撰寫教育心得，教學論文，從而提高教育教學水平和教師的工作態度，以及教育觀念。再次，積極參加上級部門組織的各種比賽，並取得優異成績，得到了一致好評。鼓勵教師認真對待每一次學習的機會，努力爭取讓每一位教師都有出去學習的願望。
【幼稚園養成教育】因為一個幼兒的常規好不好，直接反映一個班級的常規教育，更反映出一所幼稚園的常規教育好不好。所以常規教育非常重要。常規教育直接影響教育教學活動是否正常進行和幼兒是否專注於每一次教育教學活動。常規教育也將影響幼兒的一生的發展。將良好的養成教育滲透在一日活動當中。並積極開展各種各樣的比賽，培養幼兒的興趣，對生活，對學習積極樂觀的態度，從而更好的教育教學活動。培養幼兒成為健康，積極，樂觀，向上的學習者。
幼稚園始終堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”為班園宗旨。不斷提高辦園水平，師資力量，保教質量，全心全意辦好一所讓家長放心，讓社會滿意的農村雙語幼稚園。
