介紹
天澤教育遠程教育精講衝刺班 天澤教育醫學考試研究中心在總結面授經驗的基礎上推出了遠程教育精講衝刺班。本班適用於在醫院工作較忙，想參加輔導而沒有多餘的時間進行學習，以及技能過關後不知考試重點在什麼地方的學生。考生可以隨時對每一章節進行反覆有效的學習。並且每一重點、難點都用一些歷年試題來舉例和詮釋，部分試題的詳細講解是本班的另一亮點。本班重點、考點突出，難點剖析講解到位，淺顯易懂，幽默風趣，詳細講解答題思路，梳理考生知識脈路，傳授應試技巧，讓考生在短期內衝刺執考高分。
訓練營介紹
全國醫考面授魔鬼訓練營隸屬於天澤教育醫學考試研究中心，由王振江老師領銜，訓練營始終堅持提高考試通過率為中心、全面提高考生服務，多方面整合醫考資源，為考生提供最優質的醫考輔導，只講醫考所考，注基礎，重技巧，以高通過率為硬道理，成為考生的救命稻草。因教學規範、資料權威、授課重點突出、命中率準、通過率高，深受全國學員的好評。
2012年醫考帷幕已經正式拉開！執業醫師資格考試通過率已經連續四年在25%左右排徊，競爭不可謂不殘酷。要通過這次考試，不僅需要付出相當的汗水、充分準備、周密計畫還要外加合理的輔導來保證您的複習不偏離航道，增加你通過醫考的幾率。自2005年開始王振江老師在北京、河南、河北、山東、山西、廣東、廣西、安徽、江西、江蘇、福建、內蒙等全國各地開展面授教學講座服務。通過對歷年考試輔導叢書的編寫，對試卷的分析總結，以及在教學過程中的感悟和積累，經過認真推敲後，於2012年為考生制定了科學、合理、周密的培訓計畫，使考生能夠儘量一次性通過執業醫師考試。
2010年和2011年是國家執業醫師資格考試改革過渡的兩年，明顯提高了考試難度，2012年將延續最新改革的考試大綱，注重學科整合、人文素養。所以對考生提出了新挑戰，提出了更高、更重、更細的要求，減少了記憶型試題在試卷中的比例，大大提高了套用型試題在試卷中的比例。
王振江老師的師資團隊基於對考試命題規律的深刻理解，秉承高端教學理念，能夠在8-10天之內通過強化訓練，迅速提升學員學習效果，欲速而達的神話在全國各地廣大學員中廣為傳唱！
考試內部資料
1、技能白皮書（預測技能150套考題，力保通過）
2、筆試白皮書（以模擬題形式詮釋教材中的每一個考點，讓考生牢記考題和考點預測考試，最後強化，順利闖關。）
3、2012臨床執業（含助理）醫師遠程教育筆試精講衝刺班（時長：約80小時）
複習全攻略
一 、複習方法推薦 第一步：聽課、研讀教材，突破難點，把握考點
一 、複習方法推薦
第二步：分科分章節考題練習，把握命題規律
第三步：整理易錯題並且錯題再練，達到牢固掌握
第四步：成套模擬測試，拾遺補缺，從中領略考題思路和出題動向。
經過5年的實考檢驗，運用以上複習法，快則1個月，慢則3個月。助理200分，執業400分不會有問題。讓考生體會到無論誰來出考題都是萬變不離其宗。
二、制定高效複習計畫 先從筆試開始複習，中間穿插技能，而不是先複習技能再複習筆試。技能考前（6月份前）看筆試臨床部分。6月份30天，專門複習技能。技能考後再系統複習筆試。我們教學團隊一再強調。應從綜合筆試開始而不是從技能開始，那種“先過了技能再說筆試”“只有過了技能才可能參加筆試”的想法，一定要轉變過來。
二、制定高效複習計畫
1.通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領會。閱讀前可儘量採取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時記下來。總之，這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。
2.整理出系統的複習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。
①複習筆記要儘量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯繫與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來。
②複習筆記要力求簡明扼要，一目了然，使之變成課本或課堂筆記的再現。
③複習筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些；以前理解不深或曾經有過錯誤的地方，就更要詳細一些；因為是自己整理自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用。
④複習筆記是自己心血和勞動的結晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用；經過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用複習筆記，正是為了最終不要複習筆記。許多人正是在反覆的學習過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最後完全離開筆記。
三、基礎、公共和臨床科目複習側重點 除生化、免疫、統計等極少數科目外，其他科目絕不可放棄。醫學基礎科目和公共科目一共150分（助理75分），放棄等於要從450分中拿到360分，相當於要答對80%的臨床題。恰恰相反，從近兩年考題看，還加大了對基礎知識的考核，很多臨床科目的題涉及的往往是發病機制、用藥機制和生理機制等。另外，考題靈活，緊密結合臨床，如果有紮實的理論基礎，很多題可以分析推導出答案來。
三、基礎、公共和臨床科目複習側重點
另外，公共科目占60分，很多人一看內容多，以前又沒有學過，就放棄了，這是錯誤的。其實公共科目考題難度並不大，與臨床實踐結合很緊密，只要平時工作中稍加注意，考前再看一遍課本，系統做一下歷年考題，拿到60%的及格分數並不難。
四、輔導班的選擇 師傅領進門，修行靠個人。有的輔導機構因為辦學目的不純，迎合考生投機取巧心理，搞什麼“保過班”，其騙術手段可以說再低劣不過，但仍有很多“二進宮”“三進宮”考生寧可信其有，不可信其無，指望“萬一”，結果只有一種——上當受騙！
四、輔導班的選擇
至於正規輔導班，比如綜合筆試7-8天的正規面授教學，只要參加就會有收穫，比自己悶頭學的效果肯定更好。省時、省力、出成效，但是時間太長比如15天以上的理論那就不如“回爐”重學了，只能說是考點不明確或是老師在念書。
很多考生看兩遍書後，就感覺可以了，然後找來模擬題或者是真題做，結果只能答對一半或多一點點；或者把書背了之後，再回頭想，還是昏昏沉沉的感覺，說起來都知道，再具體問某個細節就糊塗了。這個時候參加輔導班效果最好，如果有一個非常好的老師點撥，教給你一些學習方法。“聽君一席話，勝讀十年書。”
相關信息
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