天津修羅數字媒體工作室天津修羅數字媒體工作室
修羅工作室修羅數字媒體工作室天津市電子計算機職業中等專業學校TJCVS修羅數字媒體工作室
實體創建於2008年10月
自主創業基地：修羅工作室
修羅數字媒體工作室，最早是杜付行在2006年通過網路註冊的一間虛擬工作室。2008年8月，在學校的支持下，由杜付行主管，4名頂崗實習學生參與管理和運作的實體工作室建立了。自主創業實體工作室的建立，成為了拉動學生主動學習實踐的平台和學生自主創業的基地。
創業實訓模式，起源於上世紀50年代的德國，現已遍布世界40多個國家，作為一種全新的教學理念和新型實訓手段，針對廣泛而不同的目標群體，旨在提高其動手實踐能力，彌補理論學習與實際套用之間的差距，使得所有參加實訓的人員能夠真正達到理論聯繫實際的目的。修羅數字媒體工作室就是在這樣的環境下，完全由技能特長學生創建、管理和運作的模擬創業實體工作室。“工作室”創業實訓模式，是計算機職專多種形式實訓改革實踐中成效顯著的一種，隨著各個行業的細分和市場需求的增加，專業化、興趣化、個性化、品牌化的工作室模式，逐漸成為主流創業模式。從誕生到現在不到一年的時間裡，修羅工作室出品了15個影視作品，23個圖形圖像作品，18個動畫作品。自主培訓了影視後期、計算機組裝、電工電子等70多人的技能特長學生。
“修羅”對校外承接圖片處理、影視後期製作、演示文稿製作等項目，在校內承擔計算機組裝與維修、會議技術支持和特長生培訓等工作。工作室總是熱火朝天，工作室團隊的成員每天的工作時間都在10小時以上。他們不僅與天津DreamMasta第一女子舞團簽訂了長期技術支持協定，長期為舞團提供視頻宣傳、特效製作等技術服務，而且，他們的經營服務渠道進一步拓寬，還與天津龍廣文化傳播有限公司等單位簽訂了技術合作意向。在許多大專大本甚至研究生都在擠破頭投遞簡歷、參加面試、尋找崗位的時候，他們卻已經開始了自主創業。
“工作室”創業實訓模式，作為計算機職專實訓改革的探索與嘗試，已在學生技能培養、就業觀念更新、創業能力提升等方面積累了豐富的經驗，隨著學校新校區的規劃建設，修羅工作室在場地、人員、設備等方面將進一步擴大，在服務、經營、管理等方面也將更加規範，為更多學生自主創業、工學結合、頂崗實踐提供完善的場所，並真正實現校內工作、現場實訓教學的改革。
