學校簡介
學校從1997年開始,進行辦學特色的探索,並通過十多年的努力,孕育沉澱出濃郁的藝術氛圍和優秀的校園文化。學校以“ 展現人生藝術,塑造藝術人生”為辦學理念,以“ 兩藝一主”(升華藝術教育,講究教育藝術,促進學生自主發展)為辦學策略,以“培養藝術人才”為特點,以普通國中、高中為教學基礎,為高校輸送優秀人才,把學校辦成廣東省藝術教育特色一流學校”為辦學目標,大膽改革,銳意創新 。
多年來,學校探索出成熟的辦學模式和教育策略,社會美譽度逐年提升,高考升學率穩步提高,藝術類高考在市區名列前茅。是一所辦學特色彰顯,辦學成績蜚然,社會美譽度高的完全中學。X文化
校園文化
校風
立善厚德、自強不息
教風
博愛敬業、嚴謹篤行
學風
勤奮博學、尚美創新
辦學思想
以藝育德、以美育人,努力培養有藝術專長、審美眼光、志趣高雅、品德高尚、全面發展的新型人才
辦學目標
以培養藝術人才為特點,以普通國中、高中為教學基礎,為高校輸送藝術類和普通類優秀人才,把實中辦成一所順德乃至廣東省藝術人才的搖籃,成為廣東省藝術教育特色一流學校
辦學理念
展現人生藝術,塑造藝術人生
教育策略
升華藝術教育,講究教育藝術,促進學生自主發展(簡稱“兩藝一主”)
管理目標
校園有特徵、辦學有特色、教學有特點、學生有特長
我們的教育觀
不拋棄,不放棄
我們的人才觀
沒有差生,只有差異
我們的成才觀
讓學生多元化發展,讓學生多渠道成才
我們的育人觀
讓人人都得到尊重,讓人人都主動參與,讓人人都體驗成功
我們的課堂觀
三以一原則(“三以”:以學案為主線,以小組教學為形式,以“兩面三動一參與”為教學策略;“一原則”:低起點,小步子,多活動,快反饋。)
發展歷程
1985年9月
實驗中學前身在大良新基路創建
1993年9月
在大良鎮政府支持下在桂畔河易地重建
2002年2月
升格為具有藝術教育特色的完全中學
2002年12月
易名為:順德大良實驗中學
2007年12月
通過廣東省一級學校的評估驗收
2008年6月
通過廣東省高中教學水平評估並評為優秀學校
2010年12月
被教育部授予“全國學校藝術教育工作先進單位”
2011年6月
通過順德區德育示範學校評估驗收
學校英語科組被授予“廣東省巾幗文明示範崗”榮譽稱號
學校被評為“佛山市德育工作先進單位”
“佛山市安全文明校園”
“佛山市綠色學校”
順德區文化藝術貢獻獎
“順德區體衛工作先進單位”
領導班子
校長
黃偉羨,中共黨員,中學化學高級教師,曾被評為南粵教壇新秀,佛山市優秀教育工作者,順德區優秀校長,順德區首批校長工作室主持人。自1996年擔任實驗中學校長至今,創立了“展現人生藝術,塑造藝術人生”的辦學理念;確立了“兩藝一主”(升華藝術教育,講究教育藝術,促進學生自主發展)的教育策略,十多年如一日,矢志不移帶領學校堅持走藝術教育特色改革發展之路,為順德藝術人才本土化培養做了有益的嘗試,為順德藝術教育撐起一片藍天。
副校長
徐東皓,中共黨員,中學語文高級教師。具有崇高的事業心和責任感,主抓學校教學管理和藝術教育工作,在學校改革歷程中克服重重困難,為學校改革和學校發展作出了貢獻。曾榮獲佛山市優秀教師、順德區骨幹教師、順德區教書育人先進個人、大良街道優秀黨員等稱號,多次在國家、省市、區刊物發表教育教學論文。
彭佩芬,中共黨員,中學英語高級教師。主抓政工德育工作,作風務實,真抓實幹,富有開拓精神。能充分挖掘德育要素,根據工作的特點,講究策略,開展富有成效的德育工作,令校風學風煥然一新,並形成學校德育工作的特色與品牌,贏得社會各界的讚譽。曾榮獲佛山市德育先進個人、順德區優秀教師、大良街道優秀黨員、先進女教工等稱號。
教務處主任
陳同思,中共黨員,中學生物高級教師。熱愛教育事業,愛護學生,工作勤懇,任勞任怨,教學管理能力強,效率高,教學經驗豐富,成績顯著。曾榮獲順德區骨幹教師,順德區優秀教師、順德區優秀班主任等稱號。
德育處主任
魏偉雄,中共黨員,本科學歷。敢挑重擔,吃苦耐勞,有永不服輸、永不言敗的精神。主抓校風的建設及學生思想道德教育,長期以來為建設安全和諧校園而傾盡全力,使校園秩序井然,校風良好,深受師生愛戴。曾獲“佛山市優秀教師”稱號。
總務處主任
區達堂,中共黨員,本科學歷。為人謙虛敦厚,做事穩重踏實,盡心盡力。落實為師生服務、為教育服務的宗旨,與時俱進、努力做好保駕護航、鋪路墊石的後勤工作。曾榮獲佛山市“三五”普法積極分子、大良街道優秀黨員等稱號。
教研室副主任
潘紅霞,中共黨員,中學物理高級教師。長期工作在教學第一線,具有豐富的教學和教育管理經驗,教育教學成績顯著。有多篇論文發表在國家級刊物上。曾獲得河南省國家級骨幹教師、順德區教書育人優秀教師、順德區優秀班主任、順德區優秀畢業班教師、大良街道優秀黨員等榮譽稱號。
德育處副主任
劉衍棟,中共黨員,中學生物高級教師。1983年執教至今,默默耕耘,踏實肯乾,具有豐富的德育管理經驗,負責學校德育工作,為培養學生良好思想品德和建設良好校風做出了貢獻。曾榮獲貴州省優秀教師、佛山市骨幹教師、順德區骨幹教師等稱號。