基本信息
學校要發展,特色是關鍵。形成什麼樣的特色將意味學校將形成什麼樣的發展重心。在郝玉科校長看來,亮麗底色的基礎是良好的人生觀和世界觀,是優秀的品質和高尚的情操。中華民族作為禮儀之邦,五千年的文明史造就了華夏兒女識禮、懂禮、守禮的優良傳統,學校有責任將這種美德深深地植入學生心中,為他們的未來人生奠基。而禮的本質是行為規範,核心是仁愛,禮貌、禮儀、禮節是仁愛的外在表現形式。“三禮”教育,不是一般意義上的禮貌教育,而是一種道德素養,一種健全人格的教育。在此基礎上,大港二小把握“三禮”教育核心思想,找準切入點,堅持“突出主題、全員參與、連線家庭、重在實踐”的指導方針,通過組織學生閱讀愛心故事、蒐集名人獻愛心的事跡、召開愛心主題班會、撰寫愛心日記,開展“愛心伴我成長”手抄報評比、設定愛心奉獻日等一系列活動,使學生的愛心在潛移默化中得到培養和滋潤,使勤儉節約、甘於奉獻、樂於助人的優良品質在學禮、明禮、行禮中得到養成和發展。
其他信息
把愛心教育作為學校德育特色品牌來打造,大港二小在不斷的探索與努力下,初步形成了以“三禮”教育為平台,以日常行為規範教育為基礎,以慈善教育實踐活動為載體的愛心教育發展框架,開創了愛心教育主導牽動、各項教育教學工作整體聯動的生動局面。