校長致辭
在三星國小這片孕育充滿希望和無限生機的熱土上，真誠純樸的三星人，以飽滿的熱情，科學的態度，進取的精神，智慧的行動，積極探索出新課程改革與聯合辦學有機結合的發展之路。五年來，三星人以執著的追求和勤勞的汗水，塑造出一種充滿人性、人道和人情的教育。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，奮進的三星人，信心百倍，蓄勢待發，以道德教育為基礎，以培養學生“好習慣”為根本，堅持素質、能力、意識第一，知識第二的教育智慧，全力奔跑，爭當大朗教育的排頭兵。
騰飛的三星國小，正張開熱情的雙臂歡迎各方賓朋，迎接新一輪朝陽冉冉升起。
學校簡介
大朗三星國小學校總投資3000餘萬元，校園面積78畝，建築面積19270平方米。建有標準200米6道環形和直線130米塑膠跑道， 1個小型足球場，4個標準籃球場，2個羽毛球場，1個排球場；擁有一個 460多平方米，可容納 500人的大多媒體教室；配置了校園網、校園廣播電視台、實驗室等38間功能訓練室及設施。是一所充滿活力，具有現代氣息，環境幽雅，適合青少年兒童成長的學園。
學校現有19個教學班，學生883人，教師49人（含代課教師7人）。其中具有本科學歷21人，占42.9%，大專學歷28人，占57.1%；特級教師1人，國小高級教師8人，鎮學科帶頭人2人，鎮教學能手2人；國家級優秀教師1名，市優秀班主任1名。學校教師結構比較合理，基本形成以特級教師為主導，以鎮學科帶頭人、教學能手、國小高級教師為骨幹，以中青年教師為主體的教師隊伍。現任校長梁小平是全國優秀教師、全國親職教育先進工作者、省特級教師、中學高級教師、第18期全國國小校長高級研修班優秀學員。
近年來，學校堅持“好習慣成就美麗人生”的辦學理念，全面貫徹國家教育方針，認真落實《學校第一個四年發展規劃》，高舉素質教育大旗，並以堅定的決心，科學的謀劃，智慧的行動，沿著“創學習型校園，辦示範性學校”的辦學目標，不懈的努力繼續前行。
辦學歷程
二十一世紀初，正是大朗經濟高速增長的時期，隨著經濟的發展和農村城鎮化建設的推進，大朗百姓對優質教育資源的渴求日益高漲，大朗教育也步入了一個改革與發展的新紀元。2004年，在這種“追求公平有質量” 的教育大背景下，三星國小應運而生。
三星國小創辦至今，已經走過了5年的歷程，經歷從無到有，日漸強勢的發展歷史，走出了一條有利於學生全面發展，又符合素質教育要求辦學之路。五年的辦學史，可為兩個價段：
初辦起步階段：（2004.8-2006.12）在這個價段,是由松木山、水平、犀牛陂三村委員會聯合辦學，學校是由鎮、村雙重管理，學校一直沒有設校長，由副校長劉露棠主持工作一年。後來從大朗鎮實驗國小調來教導處主任韓曉輪到三星國小擔任副校長主持工作。
穩定發展價段：（2007.1-現今）學校由“三級辦學”轉為“二級辦學”，政府成了辦學主體，學校法人地位、校長負責制的內涵得到了體現。為了穩定和加快學校發展，大朗鎮政府從湖南省衡陽市請來了全國優秀教師，特級教師，中學高級教師梁小平同志擔任三星國小校長，陳世耀同志任副校長兼教導主任，邱蘭萍同志任副主任。全校有19個教學班，在校學生883名，教師49人，教師學歷全格率達100%達本科學歷達42.9%。學校有鎮學科帶頭人2名，鎮教學能力2名。
2004年11月起，學校先後獲得“東莞市一級學校”、“東莞市現代化技術實驗學校”、“東莞市園林式單位”。
辦學宗旨
讓每個學生都有一個金色的童年，
讓每個學生都有一個健全的人格，
讓每個學生都有一種良好的習慣，
讓每個學生都有可持讀發展的明天。
辦學目標
創學習型校園辦示範性學校
