內容介紹
《大學語文教學用書(第9版)》從教材中遴選了六十餘篇課文進行講解評析，並將講析內容劃分為“背景簡介”、“內容述評”、“藝術賞析”三個方面。“背景簡介”立足於幫助讀者更好地理解課文而介紹一些有關的知識，內容包括課文的寫作年代，寫作緣起，作者的遭際、思想、情感等具體背景及相關的社會、歷史、思想、文化等總體背景。“容述評”一是通過歸結層次或段落大意，分析課文各部分之間的結構關係，指引把握作品脈絡的門徑；二是在概括課文主要內容的基礎上，揭示其主旨，評判其思想價值、認識意義或欠缺不足之處。“藝術賞析”則依據、參考教材中的“提示”，擇其主要，結合作品實際作具體的分析闡發，既注重各篇課文本身的藝術特點，也有意顧及鑑賞文學作品藝術特色的一些基本角度，並力圖將方法滲透其中。另外，絕大多數講析文章的後面，都附有“資料連結”一欄，輯錄了古今的一些史料、評論、論著篇名以資參考查檢。因時間緊促，少數幾篇課文的參考資料一時未能蒐集，只得暫付闕如。
