大學生自殺與干預

內容介紹《大學生自殺與干預》在開展生命教育和自殺預防方面提出了許多有價值的觀點和具體內容,可操作性強。 例如,強調生命教育要側重於引導大學生既要珍愛自己和他人的生命,又要讓大學生認識生命本身,掌握生存技能。 《大學生自殺與干預》還充分強調了培養大學生積極向上的生命觀,以激發大學生的生命潛能,促進大學生的全面健康成長。

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《大學生自殺與干預》在開展生命教育和自殺預防方面提出了許多有價值的觀點和具體內容,可操作性強。例如,強調生命教育要側重於引導大學生既要珍愛自己和他人的生命,又要讓大學生認識生命本身,掌握生存技能。《大學生自殺與干預》還充分強調了培養大學生積極向上的生命觀,以激發大學生的生命潛能,促進大學生的全面健康成長。《大學生自殺與干預》具有實用性強的特點,在對大學生自殺行為進行具體干預方面,作者結合案例做了較多介紹,如干預的知識,包括人們對自殺行為的誤解,大學生自殺的危險信號,對大學生自殺傾向進行干預的技術和步驟,如何談判解救以及心理危機評估等都進行了詳盡的闡述。

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