圖書信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2010年7月1日)
叢書名: 全國高校輔導員培訓與研修教材
平裝: 317頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040255164
條形碼: 9787040255164
尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 458 g
內容簡介
《大學生思想政治教育與管理比較研究》是教育部組織和實施編寫的“全國高校輔導員培訓與研修教材”系列之一，它在全球化背景下，對中國與西方已開發國家及亞洲主要國家的大學生思想政治教育與管理進行了比較研究。全書分上下兩篇，上篇為教育篇，集中對中外大學生思想政治教育的概念、理論、內容、目標、教育主體、教育方式、體制進行了比較，並探討了這些方面的相同和相異及其歷史、社會、文化等原因；下篇為管理篇，集中概述中外大學生管理實踐和管理理論，並進一步對中外大學生的教學和實踐教育管理、社會與政治活動管理、社團與文體活動管理、組織與自律活動管理、事務與危機管理方面進行了比較研究。本教材研究視野開闊，所涉文獻廣泛，分析比較有一定的深度，並在比較研究中堅持以馬克思主義為指導，緊密聯繫中國實際，是學習和研修大學生思想政治教育與管理比較的適用教材。
目錄
緒論
一、大學生思想政治教育與管理的界定
二、大學生思想政治教育與管理的關係
三、大學生思想政治教育與管理比較研究的興起
四、大學生思想政治教育與管理比較研究的範圍
五、大學生思想政治教育與管理比較研究的目的和原則
上篇
第一章 中外大學生思想政治教育概念比較
第一節 中國大學生思想政治教育概念
一、中國古代的思想政治教育概念
二、思想政治教育概念的現代演進
第二節 國外大學生思想政治教育概念
一、西方思想政治教育概念的演化
二、西方主要已開發國家的大學生思想政治教育概念
三、亞洲主要國家的大學生思想政治教育概念
第二章 中外大學生思想政治教育理論比較
第一節 中國大學生思想政治教育理論
一、馬克思主義是思想政治教育理論的指導思想
二、中國思想政治教育學科理論
第二節 西方已開發國家大學生思想政治教育理論
一、西方當代政治思想及其影響
二、西方經典思想政治教育理論
三、當代西方思想政治教育理論與流派
第三節 亞洲主要國家的大學生思想政治教育理論
一、“開發主義”教育理論
二、“全人教育”理論
三、當代日本大學生的道德教育及其理論
第三章 中外大學生思想政治教育內容比較
第一節 中外大學生思想政治教育內容
一、中國大學生思想政治教育內容
二、歐美已開發國家大學生思想政治教育內容
三、亞洲主要國家大學生思想政治教育內容
第二節 中外大學生思想政治教育內容比較分析
一、中外大學生思想政治教育內容共性分析
二、中外大學生思想政治教育內容差異分析
第四章 中外大學生思想政治教育目標比較
第一節 中國大學生思想政治教育目標及發展
一、新中國成立後大學生的思想政治教育目標
二、新時期中國大學生思想政治教育目標及其發展
第二節 國外大學生的思想政治教育目標
一、美國大學生的思想政治教育目標
二、西歐主要國家大學生思想政治教育目標
三、亞洲主要國家大學生的道德教育目標
第三節 中外大學生思想政治教育目標比較分析
一、中外大學生思想政治教育目標共性分析
二、中外大學生思想政治教育目標差異分析
三、啟示與借鑑
第五章 中外大學生思想政治教育主體比較
第一節 中外大學生思想政治教育工作主體比較
一、中國大學生思想政治教育工作主體的構成與職責
二、西方主要已開發國家大學生思想政治教育工作主體的構成與職責
三、亞洲主要國家大學生思想政治教育工作主體的構成與職責
四、中外大學生思想政治教育工作主體的構成與職責比較
第二節 中外大學生自教主體比較
一、當代中國大學生的特點
二、歐美已開發國家大學生的特點
三、亞洲主要國家大學生的特點
四、中外大學生自教主體思想、行動和群體組織比較
第六章 中外大學生思想政治教育方式比較
第一節 中外大學生思想政治教育方式
一、中國大學生思想政治教育的主要方式
二、西方主要已開發國家大學生思想政治教育的主要方式
三、亞洲主要國家大學生思想政治教育的主要方式
第二節 中外大學生思想政治教育方式比較
一、中外大學生思想政治教育方式的異同
二、中國大學生思想政治教育方式的特點與借鑑
第七章 中外大學生思想政治教育體制比較
第一節 中外大學生思想政治教育體制
一、中國大學生思想政治教育體制
二、歐美已開發國家大學生思想政治教育體制
三、亞洲主要國家大學生思想政治教育體制
第二節 中外大學生思想政治教育體制比較分析
一、西方國家大學生思想政治教育體制的特點
二、中國大學生思想政治教育體制的優勢與借鑑
下篇
第八章 中外大學生管理理論與管理原則比較
第一節 中外大學生管理實踐與管理理論概述
一、中國大學生管理實踐及管理理論概述
二、歐美已開發國家大學生管理理論概述
三、日本與澳大利亞大學生管理理論和管理原則概述
第二節 中外大學生管理理論與管理原則的比較分析
一、國外大學生管理理論與管理原則的特點
二、中國大學生管理理論與管理原則的發展
第九章 中外大學生教學與實踐教育管理比較
第一節 中外大學生教學與實踐教育管理模式
一、中國大學生教學與實踐教育管理
二、歐美已開發國家大學生教學與實踐教育管理
三、亞洲主要國家大學生教學與實踐教育管理
第二節 中外大學生教學與實踐教育管理比較
一、國外大學生教學與實踐教育管理的主要經驗
二、中國大學生教學與實踐教育管理的改革與發展
第十章 中外大學生社會與政治活動管理比較
第一節 中外大學生社會與政治活動管理的內容和方式
一、中國大學生社會與政治活動管理的內容和方式及基本原則
二、歐美主要國家大學生社會與政治活動管理的內容和方式
三、亞洲主要國家大學生社會與政治活動管理的內容和方式
第二節 中外大學生社會與政治活動管理比較分析
一、中外大學生社會與政治活動管理的共性
二、中外大學生社會與政治活動管理的差異
第十一章 中外大學生社團與文體活動管理比較
第一節 中外大學生社團與文體活動管理概述
一、中國大學生社團與文體活動管理
二、歐美已開發國家大學生社團與文體活動管理
三、亞洲主要國家大學生社團與文體活動管理
第二節 中外大學生社團與文體活動管理比較分析
一、國外大學生社團與文體活動管理的主要方式
二、中國大學生社團與文體活動管理的主要經驗
第十二章 中外大學生組織與自律活動管理比較
第一節 中外大學生組織與自律活動狀況
一、中國大學生的組織類型與自律活動狀況
二、西方主要已開發國家大學生的組織類型與自律方式
三、亞洲主要國家大學生的組織類型與自律方式
第二節 中外大學生組織與自律活動管理比較分析
一、國外大學生組織與自律活動管理的特點
二、中國大學生組織與自律活動管理的優勢與改進
第十三章 中外大學生事務與危機事件管理比較
第一節 中外大學生事務與危機事件管理的內容
一、中國大學生事務與危機事件管理的內容和歸口
二、國外大學生事務與危機事件管理的機構
第二節中外大學生事務與危機事件管理比較分析
一、國外大學生事務與危機事件管理的經驗
二、中國大學生事務與危機事件管理的特點
三、中外大學生事務與危機事件管理的異同比較
主要參考書目
後記
