內容介紹
內容提要本書是全國教育科學“八五”規劃
重點課題“兒童青少年心理衛生與心
理諮詢研究”的系列成果之一。全書詳
細論述了大學生心理診斷工作，就心
理醫生及心理諮詢工作者如何運用心
理學的理論、技術和方法，對大學生心
理狀況進行評價、描述、分類及確定其
心理困擾與障礙的性質和程度做了細
致的分析和探討。理論和實際密切結
合，具有很強的科學指導性，同時又有
很強的針對性和實用性，是大學生心
理學工作者及廣大教育工作者研究，
學習心理診斷技術的有益參考讀物。
作品目錄
目 錄“學生心理健康文庫’總序
第一章 緒論
第一節 大學生心理診斷的內涵與意義
第二節 大學生心理診斷的原則與技巧
第三節 大學生心理診斷的過程
第二章 大學生心理診斷的方法
第一節 個案法
第二節 會談法
第三節 觀察法
第四節 測驗法
第五節 精神疾病檢查法
第三章 大學生的認知過程及其診斷
第一節 大學生感知覺及其診斷
第二節 大學生注意力與記憶力及其診斷
第三節 大學生思維與想像及其診斷
第四章 大學生的能力及其診斷
第一節 能力概述
第二節 大學生智力與創造力診斷量表
第五章 大學生的氣質與性格及其診斷
第一節 氣質與性格的類型
第二節 氣質與性格診斷的主要方法
第三節 氣質與性格診斷量表
第六章 大學生的興趣與態度及其診斷
第一節 興趣與態度概述
第二節 大學生興趣與態度的發展特徵
第三節 大學生的興趣診斷
第四節 大學生的態度診斷
第七章 大學生的學習與考試心理及其診斷
第一節 學習與考試心理概述
第二節 學習的動力系統診斷
第三節 學習心理的個別差異診斷
第四節 考試心理診斷
第五節 學習與考試心理診斷量表
第八章 大學生的人際關係心理及其診斷
第一節 大學生人際關係概述
第二節 人際關係心理診斷量表
第九章 大學生的戀愛與性心理及其診斷
第一節 戀愛心理與性心理的發展
第二節 大學生戀愛與性心理障礙
第三節 戀愛心理診斷量表
第十章 大學生精神障礙診斷
第一節 精神障礙的發病機理、症狀與分類
第二節 神經症及其診斷
第三節 精神分裂症及其診斷
第四節 其它常見的精神障礙及其診斷
第五節 精神健康狀態診斷量表
附錄
參考文獻
後記
