大夏書系·校長領導力修煉

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前言/1第一章境界力修煉——仰望星空鑄大氣一、成功的校長是有境界的校長/3二、校長的境界決定學校的境界/5三、拓寬視野,確立高遠目標/9案例及評析 1.把學校辦成“地球村”/12 2.教師發展:“無所待”的境界/15 向優秀校長推薦的書/18第二章道德力修煉——品德高尚成正氣一、道德管理:現代學校管理的新走向/21二、校長道德人格是一本厚實的教科書/25三、構建有道德的學校生活/34案例及評析 1.雞鳴風雨四十年/44 2.己欲立而立人/48向優秀校長推薦的書/51第三章思想力修煉——系統思考凝精氣一、學點哲學,提高哲學素養/55二、學習先進教育理論,確立現代教育理念/60三、在實踐中潛心探索,形成校本化辦學理念/65四、系統思考,做一名反思型校長/68案例及評析 正本清源,除弊出新兩相宜/74向優秀校長推薦的書/77第四章智慧力修煉——躬於實踐煉靈氣一、校長智慧力提升是學校內涵發展的必然抉擇/81二、智慧力:源自校長的潛心修煉/88案例及評析 走在行知路上/98向優秀校長推薦的書/102第五章合作力修煉——上善若水聚人氣一、校長的光榮在於成就教師/105二、校長使命:打造學校共同體/111三、構建合作互學的校本培訓模式/116案例及評析 1.假如我來當校長/119 2.創造適合教師發展的管理/122向優秀校長推薦的書/126第六章經營力修煉——運籌帷幄養士氣一、經營學校:教育改革的新課題/129二、經營是手段,而不是目的/131三、辦學思想是學校經營的核心/133四、經營成本,營造效能文化/135五、經營資源,追求整體效應/137六、經營品牌,打造學校形象/139案例及評析 1.學會經營學校/14l 2.創辦老百姓上得起的優質民辦學校/142向優秀校長推薦的書/144第七章教學指導力修煉——指點課堂顯真氣一、課程改革呼喚校長教學指導力的提升/147二、教學素養修煉是提升教學指導力的前提/148三、教學指導首先是對教學思想的引導/149四、教學指導的重點在對課堂教學的指導/152五、教學指導關鍵在對教師業務研修的指導/154六、教學指導要致力於文化浸潤/156案例及評析 1.校長站在教學改革的最前沿/158 2.與教師同上一堂課/1G0向優秀校長推薦的書/162第八章鈍感力修煉——難得糊塗斂銳氣一、鈍感力是現代校長的一種生存智慧和力量/167二、鈍感力:現代校長的一種為人修養與品格/169案例及評析 1.校長葫蘆裡面賣的什麼藥/178 2.為什麼改革得不到教師們的理解/179向優秀校長推薦的書/182第九章學習力修煉——勤奮刻苦厚底氣一、高學習力的校長是學校發展的時代呼喚/185二、校長學習力修煉的理念與策略/186案例及評析 對兩所農村國小學習力的調查/199向優秀校長推薦的書/202第十章創新力修煉——敢為人先顯豪氣一、創新是學校發展的不竭動力/207二、校長創新力是一種複合性、高層次的智慧能力/213三、校長創新力在校本實踐中提升/219案例及評析 既不重複別人,也不重複自己/230向優秀校長推薦的書/233附錄校長領導力在實踐中生成/235

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