大佛寺中心國小

目前,學校現有教學班級7個,在校學生130多人。 學校形成了教學研一體化機制,建立了學習型、科研型、自主發展型的優秀教師群體。 學校尊重學生的主體地位,注重發展學生的潛能。

基本信息

經過一代又一代大小人的努力、經過五十多年艱辛發展,大佛寺中心國小從無到有、從小到大、從弱到強。目前,學校現有教學班級7個,在校學生130多人。全校18名在崗教師,在校長喬張軍同志帶領下,團結一心.耕耘心田,播種希望,收穫成功。
學校硬體設備齊全。多媒體遠程教室具備衛星接收能力,計算機網路教室30台電腦、各教室全部接入網際網路。各教室均安裝了多媒體設施(包括電腦、投影儀、音箱等)。各教師均配備了隨身碟及PPT翻頁器。供100多名學生同時就餐的標準化餐廳兩個。學校圖書閱覽室藏書豐富,擁有圖書6000餘冊。學校操場煥然一新,新鋪了標準化的草坪籃球場地,新建了全民健身體育設施。體育、音樂、美術、勞技、科學教學器材齊全,為學生全面發展創造了良好的條件。
學校形成了教學研一體化機制,建立了學習型、科研型、自主發展型的優秀教師群體。一線教師中40周歲以下的年輕教師約占到了90%。市級骨幹教師2人,縣級骨幹教師5人。近五年來,有數十篇論文在教師報刊上公開發表或在國家省市教學學會上獲獎。
學校積極推進新課程改革,以“辦高雅學校,做儒雅教師,育文雅學生”為目標,扎紮實實地開展工作,取得了令人矚目的成績,其中2008年12月在全縣國小教師業務知識考試中,我校獲得了國小數學組第一名的好成績;2009年2月被佳縣教育局評為“安全穩定工作先進集體”以及“中國小現代遠程教育套用先進集體”;2013年2月我校又被佳縣教育局評為“2012年度教育教學工作先進集體”等。在全縣義務教育階段中青年教師業務知識考試、優質課評比、優秀教育教學論文評選等活動中我校教師屢獲佳績。
學校尊重學生的主體地位,注重發展學生的潛能。“為現代社會培養合格公民,為學生的幸福人生奠基”是我們辦學的終極目標。孩子們在這裡學的開心學的高效學的紮實。近5年來,有60多篇學生習作在榆林書畫等大賽上獲獎。
在各級黨委和教育行政主管部門的指導下,我校將繼續朝著“辦人民滿意的學校”方向邁進,開拓進取,再創輝煌。

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