圖書信息
出版社: 內蒙古少年兒童出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平裝: 19頁
讀者對象: 3-6歲
正文語種: 簡體中文
開本: 20
ISBN: 9787531226710
條形碼: 9787531226710
尺寸: 22 x 20.4 x 0.4 cm
重量: 240 g
內容簡介
《多元智慧型訓練:數學思維能力》主要內容簡介:全方位思維訓練每個寶寶都是天才,聰明寶寶的成長好夥伴,精巧故事伴你快樂成長多元智慧型助你健康領跑。
出版社: 20 9787531226710
出版社: 內蒙古少年兒童出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平裝: 19頁
讀者對象: 3-6歲
正文語種: 簡體中文
開本: 20
ISBN: 9787531226710
條形碼: 9787531226710
尺寸: 22 x 20.4 x 0.4 cm
重量: 240 g
《多元智慧型訓練:數學思維能力》主要內容簡介:全方位思維訓練每個寶寶都是天才,聰明寶寶的成長好夥伴,精巧故事伴你快樂成長多元智慧型助你健康領跑。
出版社: ISBN: 9787535870872
圖書信息 內容簡介 目錄多元智慧型理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家霍華德 加德納(Howard Gardner)在1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他...
理論 理論的學習 理論的內容 在教學中套用 智慧型商數學說出版社: 人的身體 月亮的臉
圖書信息 內容簡介 目錄出版社: 叢書名: 20
圖書信息 內容簡介數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映,屬於人腦的基本活動形式。是人腦對客觀現實的概括和間接的反映...
概述 課程特色 理論依據 教材體系 思維教學邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)包括數學運算與邏輯思考的能力 。它是一種對於理性邏輯思維較顯著的智力...
簡介 邏輯-數學智力對數學教學的啟示內容介紹本套書共有三冊,前兩冊為多元智慧型的分類訓練,第三冊為智慧型綜合訓練。 本書的各種智慧型訓練由淺入深,分A、B、C三級遞進,適合於不同年齡兒童或不同智...
內容介紹 作品目錄內容介紹《數學教學思維導向的研究》主要內容簡介:數學是思維的科學,數學對於人的思維能力的形成和科學的思維態度的養成具有不可替代的作用。數學教師應教會學生學會學習、學會思考,學生的數學思維能力的發展主要是靠教師的啟發...
內容介紹 作品目錄聰明樹兒童左右腦思維拓展訓練是七色光華總公司自主研發的系列早教課程和教學體系,已於2007年1月被列為中國教育學會十一五重點科研課題,課題編號:0501...
簡介 研發理論依據 教學體系特點