外語教育展望

內容介紹語言是思維的工具，也是信息與文化的主要載體，它是人類社會最重要的交際工具。 《外語教育展望》簡明扼要地闡述了外語教學理論的基本概念和學派，介紹了語言習得與學習外語測試的最新成果，運用大量篇幅探討了具體的教學方法與手段，並對當代外語教學的新領域，如計算機輔助外語教學，社會文化知識、跨文化交際能力等進行了討論，從總體上展望了外語教學今後的發展趨勢。 通過《外語教育展望》，第一線外語教師不必耗費更多的時間和精力，便可掌握外語教學理論和實踐的基本知識，了解當前外語教學各領域的發展動態。

內容介紹

語言是思維的工具，也是信息與文化的主要載體，它是人類社會最重要的交際工具。語言這一基本特性使它在人類居信的任何社區無所不在。世界主語言之多確是驚人的：據不完全統計，在全球180餘個國家和地區中，竟有4000至5000種不同的語言！
《外語教育展望》簡明扼要地闡述了外語教學理論的基本概念和學派，介紹了語言習得與學習外語測試的最新成果，運用大量篇幅探討了具體的教學方法與手段，並對當代外語教學的新領域，如計算機輔助外語教學，社會文化知識、跨文化交際能力等進行了討論，從總體上展望了外語教學今後的發展趨勢。通過《外語教育展望》，第一線外語教師不必耗費更多的時間和精力，便可掌握外語教學理論和實踐的基本知識，了解當前外語教學各領域的發展動態。