夏小剛人物簡介
夏小剛，男，1966年5月出生，1990年10月入黨，現為貴州師範大學數學與計算機科學學院教授，博士，碩士研究生導師，數學與套用數學系主任。
主要承擔了《解析幾何》等基礎課教學工作，教學效果好。堅持以教學質量工程項目建設為基點，努力推進數學專業師範教育品牌的創建，主持並開展了貴州省高等學校教學內容與課程體系改革重點項目“高師數本專業教學內容與人才培養模式的創新”等省級教學質量工程項目。積極協助學院領導，籌劃和申報國家級特色專業建設點“數學與套用數學專業（師範教育）”、國家級教學團隊“數學與套用數學專業教師教育課程教學團隊”等項目，為創建貴州師範大學數學專業師範教育品牌做出了突出貢獻。
教學科研爭上游。在教學中，針對高師數學教育普遍存在的問題，探索數學專業課程教學改革的新思路與新方法，取得了較好的教學效果。如：採用啟發式講授、探究式教學和學生自學相結合的教學方法，培養學生有關中學數學教學的研究意識和能力；通過教學案例，引導學生在觀摩、交流和評析中，感悟和認識抽象的數學教育原理、教學原則和方法；以實踐教學改革為突破口，通過“走出去”和“請進來”，建立“雙師制”教學模式，搭建了專業課程學習與中學教學實踐聯繫的“橋樑”；探索教學、科研成果向教學現實轉化的途徑和方法，實現師範教育與基礎教育的有效“接合”。所在的數學教育研究小組開展了“數學情境與提出問題”教學研究，其研究成果先後被中國教育學會和省教育廳推廣。堅持教書育人，教育學生熱愛教育事業、鞏固專業思想，教會學生做人做事，深受學生的喜愛。
在科研工作中，他立足貴州區域特點，致力於開展基礎教育和教師教育研究、跨文化數學教育研究和數學“情境—問題”教學研究，取得大量有價值的學術研究成果，在國內有較大的影響。先後主持教育部課題、省高等學校課改重點項目、省高等學校教改項目、省長專項基金項目等省部級研究項目7項。發表中、英文論文20多篇。出版專著1部；主編著作3部，副主編（1）著作1部。參與編寫普通高等學校“十五”國家級規劃教材、國家級精品課程、國家義務教育數學課程標準實驗教科書2部。
