塗萬啟

塗萬啟

二十餘年來,他一直從事高中物理教學工作。 在長期的教學工作中,他逐漸形成了自己獨特的教學風格,講課風趣幽默,通俗易懂,能創設輕鬆愉悅的教學氛圍,他的物理課深受學生們的歡迎。 在他的指導下,學生在全省高中研究性學習活動中表現出色,他本人也因此獲得了全省高中研究性學習“先進指導老師”的稱號。

塗萬啟,漢濱高中高級物理教師.

他,樸實無華,普普通通,願為滿園桃李灑盡辛勞的汗水;他,工作努力,勤勤懇懇,願為教育事業奉獻一生的精力.
二十餘年來,他一直從事高中物理教學工作。在長期的教學工作中,他逐漸形成了自己獨特的教學風格,講課風趣幽默,通俗易懂,能創設輕鬆愉悅的教學氛圍,他的物理課深受學生們的歡迎。此外,他認真研究教育理論,特別重視物理教研教改,將教育理論研究貫穿於教學實踐,因教學業績突出,他先後獲得了安康市高中教育“優秀教師”,安康市“教學能手”的光榮稱號和第三屆全省教學創新大賽二等獎。他還十分重視鑽研教學方法,他的教學方法靈活多樣,非常重視直觀創新教學和多媒體教學,激發學生們學習物理的興趣,培養學生們主動探究學習,增強學生們鑽研創新能力。在他的指導下,學生在全省高中研究性學習活動中表現出色,他本人也因此獲得了全省高中研究性學習“先進指導老師”的稱號。
塗老師教書有名氣,帶班更有一套。作為高三畢業班的班主任,在平時的班務工作中,他善於發現學生 的閃光點,捕捉教育的切入點,採取靈活多變的方式培養學生的學習習慣,解決學生的心理問題,引導學生以良好的狀態投入到學習當中;他對學生平時的生活起居也關懷備至,尤其對貧困生的生活問題非常關心,他曾多次帶頭並發動全班同學捐款捐物,以解決貧困生生活困難的問題。
“畢一生精力,樹桃李滿園”。是塗老師一生的事業追求,當看到他的學生拿到大學錄取通知書的滿面笑容,他也會會心的微笑,這是他人生最幸福的時刻。

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