基礎性理論課程

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課程

課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。課程是對教育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計，是教學計畫、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。...
特點中國西方內涵課程即活動
學科課程

學科課程亦稱“分科課程”。以文化遺產為基礎組織起來的傳統的課程形態的總稱。由一定數量的不同學科組成。各門學科各具固有的邏輯和系統。這種課程有悠久的歷史，...
學科介紹相關理論學科課程意義優點及弊端學科課程摘要
體育校本課程開發的理論與實踐

《體育校本課程開發的理論與實踐》是2008年人民體育出版社出版的圖書，作者是陳建績。本書主要紹了體育校本課程開發的目的、意義、基本原則、基本條件等內容。
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