內容簡介
《基於工作過程的商務網站建設:網頁製作》分三個部分,分別從“科源信息技術有限公司”發展的三個不同階段的網站形態,把網頁設計與製作、網路行銷策劃與分析、網站版面與色彩運用、網站運營與推廣等知識和技能融入三個漸進的學習情境中。每個學習情境都呈現了一個完整的網站建設過程,將學習目標和工作目標有機地結合在一起,充分體現了“學習的內容是工作”、“通過工作來學習”的新職業教育理念,學習的過程能為未來的工作起到良好的引領和示範作用。《基於工作過程的商務網站建設:網頁製作》適合各職業院校和培訓機構作為網頁設計與製作、網站建設人才培養配套的專業基礎教材,也可以作為網路行銷策劃師、網站最佳化工程師、網站運營工程師、網站編輯維護人員、網站美工師、網站開發人員等電子商務套用與服務崗位從業人員的專業基礎教材,同時可供自學者學習使用。
編輯推薦
能力導向:真實化的工作情境,培養“理實”一體的實踐意識,增強知識技能的套用能力工作導向:系統化的工作過程,培養“工學”一體的職業意識,增強工作實踐的專業能力行動導向:過程化的組織結構,培養“學做”一體的學習意識,增強終身學習的自學能力
作品目錄
學習情境1 科源公司宣傳網站(1)
工作任務1 確定客戶,策劃與分析網站(1)
1.1 任務分析(1)
1.2 業務諮詢(1)
1.2.1 網路行銷(2)
1.2.2 電子商務及電子商務網站(3)
1.2.3 網站策划過程(4)
1.2.4 網站需求分析(5)
1.2.5網站建設契約制定(6)
1.2.6 網站建設規劃(7)
1.3 實踐操作(8)
1.3.1 調查網站建設基本要求,策劃網站(8)
1.3.2 簽訂網站建設契約,完成網站需求分析說明書(9)
1.3.3 收集網站資料,規劃網站建設的資源和進度(13)
1.4 技能拓展(13)
1.5 鞏固訓練(14)
1.6 評價與總結(14)
1.6.1 綜合評價(14)
1.6.2 工作總結(14)
工作任務2 分析需求,設計和製作網站(15)
2.1 任務分析(15)
2.2 業務諮詢(15)
2.2.1 網站設計步驟及原則(15)
2.2.2網站結構設計規則(17)
2.2.3 網站CIS設計知識(18)
2.3.4 網頁版面布局規則(20)
2.2.5 網站色彩知識(23)
2.2.6 圖像與多媒體知識(24)
2.2.7 Fireworks(25)
2.2.8 HTML技術(26)
2.2.9 網站連結與外觀測試(29)
2.3 實踐操作(30)
2.3.1 分析網站需求,完成網站設計說明書(30)
2.3.2 建立網站目錄結構,收集素材和資料(32)
2.3.3 分析網站構