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創造力是人類解決新問題的個體綜合能力。而這種能力是可以通過培養得到提升的。兒童具有巨大的創造潛能，開發孩子的潛力，抓住稍縱即逝的靈感和創意，現在我們急需這樣一種理念和方法的指導。在這本書中，作者根據孩子生理和心理上發育的特性，給家長提供了36種培養孩子創造力的方法，並提供了一些關於記憶力的親子故事和親子活動，簡單、實用、有效地幫助孩子提高創造力。作者簡介
美伢，全職作家，兩個孩子的媽媽。在教育孩子的問題上頗有心得，因為始終推崇自由、平等的教育方式，在原則問題之外從不過多地約束孩子，所以她的兩個孩子都非常的聰明、活潑，古靈精怪。有感於現在很多家長對孩子的管控式教育給孩子成長帶來的弊端，美伢將自己的教育心得整理成書，與其他的年輕爸媽們一起分享，希望所有的孩子都能健康、快樂地成長。目錄
方法01：“孩子，你真厲害！”——讓我們為孩子的創造力加油方法02：“孩子加油，你行！”——在自信中發現孩子的創造力
方法03：“讓我們一起讀書吧！”——閱讀開拓創造的潛力
方法04：“孩子，這是什麼？”——把跑了的創造力“抓回來”
方法05：“磚都有哪些用處？”——放飛孩子創造性思維的翅膀
方法06：“我們一起玩吧！”——讓孩子接觸更多的遊戲
方法07：“他們行，你也行！”——利用周圍的環境提升孩子創造力
方法08：“孩子，你真聰明！”——巧妙開發孩子的天賦
方法09：“我是一塊大石頭！”——讓孩子進入遊戲的角色
方法10：“電是怎么產生的？”——鼓勵孩子做小實驗、搞小製作
方法11：“孩子，你可以在這裡茁壯成長！”——像培育小花一樣培養孩子
方法12：“老師，我也會！”——用示範法教孩子學會模仿
方法13：“你看我畫得像嗎？”——支持孩子在家裡辦畫廊
方法14：“老師，我想……”——鼓勵主動性活動，減少被動性活動
方法15：“這是我想出來的！”——培養孩子發散性思維“三步曲”
方法16：“壺蓋為什麼會上下跳動？”——善於應對孩子不平凡的提問
方法17：“水有什麼用？”——採用創造性解決問題的方式
方法18：“烏鴉為什麼能喝到水？”——淡化標準答案，鼓勵多向思維
方法19：“用什麼方法能使冰最快地變成水？”——大膽質疑，學會反向思維
方法20：“孩子，再想想辦法！”——打破常規思維定式
方法21：“太陽可以是綠的，雲也可以是黃的！”——別動了孩子的創意
方法22：“孩子，給你一個空盒子。”——鼓勵和激發孩子的創新興趣
方法23：“媽媽，讓我來教你。”——讓孩子的成長更有成就感
方法24：“今天你提問了嗎？”——鼓勵孩子提問題
方法25：“媽媽，我是哪來的？”——激發孩子的好奇心
方法26：“孩子，你知道嗎？”——解放孩子的頭腦，讓孩子敢想、能想
方法27：“我們來比賽吧！”——解放孩子的身體，讓孩子能動起來
方法28：“螞蟻小小的，黑黑的。”——解放孩子的眼睛，讓孩子自由地觀察
方法29：“寶貝，說得真棒！”——解放孩子的嘴巴，讓孩子能說會道
方法30：“英語字母S像什麼？”——解放孩子的空間，讓孩子走進世界
方法31：“時刻和你在一起。”——解放孩子的時間，讓孩子盡情“玩”
方法32：“孩子，我們愛你！”——培養堅強、自立和富有責任感的性格
方法33：“孩子，幫媽媽一下忙！”——懂得與他人進行溝通
方法34：“你們怎樣使自己不吃糖呢？”——樹立創造性意識，鼓勵思維自由獨立
方法35：“孩子，自己的事情自己做！”——淡化性別角色，鼓勵個人特色
方法36：“來吧，孩子向前沖！”——快樂生活，開啟孩子創造的源泉
