內容簡介
這本教材就是根據多年的教學實踐,力求將培養學生圖形創意能力與實際教學活動緊密結合的結果。儘可能將那些深奧難懂的理論分解成通俗而易於接受的知識點,將那些不容易看出成效的“創意思維”訓練轉變成對學生日常行為習慣的培養。根據教學進程安排的體例結構則是為了幫助師生的教學、訓練過程有條不紊地進行。
讓本教材成為老師的好助手,成為學生的好嚮導是本書編撰的宗旨。
目錄
第一章 圖形創意趣味遊戲
遊戲設計一 會說話的眼睛
遊戲設計二 找圖片,講故事/找故事,附圖片
遊戲設計三 動態拍攝、二次拍攝、多次拍攝
遊戲設計四 唱出來的畫面
遊戲設計五 影子圖形
第二章 創意圖形與圖形創意
第一節 認識創意圖形
第二節 圖形為何需要創意
第三章 創意思維訓練
第一節 圖形創意與思維定勢導入
第二節 圖形創意與幾種常見的思維模式
第三節 圖形創意的思維發掘與整合
第四章 圖形創意表達訓練
第一節 基本元素創意練習
第二節 尋找圖形創意的源泉
第三節 圖形的主要創意表達方法訓練
參考文獻