國小數學實用教學論

內容介紹

本書根據《全日制義務教育數學課程標準》（實驗稿）的精神，本著實用為主的特點進行編寫。內容包括國小數學課程的地位、作用；國小數學教材分析、課程資源的研發與利用；新課程的教學設計；教學方法、教學技能；數與代數的教學；空間與圖形的教學；統計與機率的教學；實踐與綜合套用的教學；國小數學教學評價；教師與課程改革；國小數學教育科研等內容。本書各章從案例研究或情境分析入手，將國小數學課程與教學實施的基本範式與基本理論緊密聯繫，培養師範生與在職教師從事國小數學教育、教學、科研及發展的綜合素質與能力。