內容簡介
健康素質是學生綜合素質的重要組成部分，健康知識是學校教學的一個重要內容，健康素質依賴於系統的健康教育課程。小學生正處在長身體、學知識、形成行為習慣的重要階段，是接受健康教育的最佳目標人群。學校是進行健康教育的最佳場所。在九年制義務教育期間，有計畫、系統地對小學生進行衛生保健知識的教育，提高學生健康知識的知曉率和健康行為的形成率，不僅可使兒童一輩子受益，而且對其父母、鄰里、親友和社會將產生良好的影響。從培養造就一代新人的角度看，在中國要真正形成人人講衛生，建立健康的行為和生活方式，樹立高尚的道德品質，推進社會進步和精神文明建設，在很大程度上取決於學校健康教育課的質量。
隨著科技飛速發展、社會不斷進步，健康教育的內容和形式也在不斷更新。為此，我們在認真分析了以往各種健康教育課本的基礎上，根據國小健康教育的現狀和衛生防病工作的需要，組織專家和具有豐富教學經驗的教師編寫了這套國小健康教育教材。
作品目錄
1.護耳健康歌
2.小瓜子漫遊消化道
3.吃東西逗笑有危險
4.生吃蔬果講衛生
5.把好“病人口入”關
6.我幫爸爸戒菸
7.別讓鉤蟲進入身體
8.消滅蚊蠅害人蟲
9.防治痱子和癤子
10.保持會陰部的衛生
11.睡前、飯後不做劇烈運動
12.注意乘車安全
13.玩電子遊戲害處多
14.爭做健美少年
