國合點金簡介
北京國合點金管理諮詢有限公司（簡稱“國合點金”）是由北京國際技術合作中心（簡稱“BITCC”或“國合”）和北京點睛之筆管理顧問有限公司（簡稱“點睛之筆”）合作投資公司。成立於1988年是北京市政府與德國西門子公司共同建立的高新技術培中心，隸屬北京國資委全額撥款的正局級事業單位，連續6年獲國資委10億資產以下盈利第一名。點睛之筆是從事職業化培訓與諮詢的公司,獨有的複合背景講師和諮詢團隊在業界享有盛譽，自主研發專業的人才測評系統在國內處於領先地位。
組織結構
市場行銷部：引領客戶需求：五維深度分析需求；明確客戶期望目標；目標針對性與個性化；量身設計解決方案。
動態服務現有客戶：每周免費更新知識；滿足每位客戶需求；立體簡潔有效溝通；歸納要點不斷提煉。
跟蹤服務目標客戶：熟知客戶內外發展環境；互動溝通流暢供需信息；解讀分析客戶個性特點。
發掘培養潛在客戶：專有技術將客戶分門別類；做人厚道做事地道做官得道；從價值觀達成共識基礎最牢；客觀成功我們成就才能共贏
經營業務：政府與科研院所內訓；國有企業記憶體；非公企業內訓；跨國公司內訓；公開課公益課；獨有實踐教學基地。
研發諮詢部：
按需求定製化：專有需要分析技術與工具；量化與個性化客戶需求；量身打造設計方案；自主研發特色課程。
動態作創新研發模式：自主開發洋蔥模型課程體系；動態規範415模式設計課程；精準有序科學的90208原則；四階段12字生動鮮活全過程；訓練有素打造精英的7步法。
四維評估全過程管理：培訓效果四階段評估；教學現場組織工作；培訓師資水平評估；訓後跟蹤效果評估
用公司模式諮詢服務：人才招聘、選拔與CPD規劃；人才綜合素質測評與諮詢；以軟體技術為載體諮詢；個體與群體諮詢與服務。
CRM部：
新4P贏得客戶：按目標制定一個綜合完整的計畫；以人為本排序：員工第一客戶第二；圖表方式並確定每位員工從客戶角度理解流程；選擇適用公司和客戶CRM技術平台。
分層次個性化：現有客戶每周個性服務；目標客戶按需求服務；潛在客戶引導服務。
熟知客戶發展：每周一對一的客戶溝通；客戶的忠誠度分析；客戶利潤性能與未來分析；客戶管理理念與觀念的更新。
HRM與行政部：
崗位職責：招聘與選拔員工作CPD；績效管理與業績考核；勞動契約管理教育培訓提升。
內部客戶關係管理ICRM：共同制定公司目標—STATE與SWOT分析；從內部發現商機根據需求調整和制定工作目標與計畫；內部客戶滿意：管理讓上級滿意、服務讓其他部門滿意；評估方式—日常性工作用好壞評估，特殊要求按共同設定標準衡量。
服務特色：內部市場調研與市場區隔；尊重—激勵與認同—授權—友好氛圍；溝通—團隊和流程—技能服務；確定員工的潛能並最大發揮。
經營理念
企業願景：
用智慧資本服務客戶，回報社會！
企業文化：
國際化的平台—研發之基；
合和的合作—組織之基；
點子的點化—方法特色；
金字的金牌—規範標準。
企業優勢：
在BITCC國際合作品牌和渠道背景下，結合點睛之筆的靈活體制創建國合點金，用特色的智慧資本作為支撐公司發展的核心競爭力。
規範運行：
流程專業化—管理規範均按流程
服務標準化—嚴格執行IS010015
培訓個性化—量身定製動態研發
發展系統化—引領需求保持領先
服務理念：
真誠是最佳的服務模式
用心是最好的工作方法
核心業務
管理培訓：“三做”為核心的洋蔥模型；
模組化自適應專家系統；
量化課程設計的415模式；
生動鮮活全過程12字方針；
四維評估跟蹤反饋的可持續性；
學用結合訓練有素的7步法；
精確有序科學90208原則。
人才測評：
領導者的工作就是六個字：“出主意，用幹部”，就用人方面來說追求“知人知面又知心”，做到“知人善任用人所長”，實現“知己知彼百戰不殆”目標。基於上述問題出發，歷經22年研發與實踐的打磨出了這套人才綜合素質測評系統。
各類培訓：
曾經培訓服務過的客戶：涉及中央各部委、北京市局級單位、事業單位、跨國公司、國企、民營企業以及各大高校、行政。
獨特教學實踐：
政府部門互動教學
非公企業互動教學
特色國企互動教學
跨國公司互動教學
HRM諮詢：
按需求定製化；
動態作創新研發模式；
四維評估全過程管理；
用公司模式諮詢服務；
集成式解決方案：
自主研發
自主研發是企業發展的脊樑，培訓市場進入了細分和個性化時代，誰擁有研發的能力誰就能引領客戶的需求，公司秉承“研發是基”，分為課程研發與人才測評，目的是將培訓與技術方法融為一體，讓培訓效果更人性化、更有效、更能解決實際需求。核心課程：
領導力（做人）
執行力（辦成事）
創新力（當智者）
職業化
課程技術工具和方法
課程採用可多種方式實施：PDP人才測評方式切入主題進行案例研究；情境式切入現場點評；體現式切入情境模擬；提問式切入開放方式、需求式切入封閉方式以及二者的結合綜合式切入的混合方式。課程運用以下五項技術、三種方法和二種工具：需求分析技術、結果評估技術、效果影響技術、跟蹤服務技術、多種測評技術；圖表分析方法、專項分析方法、自創專門方法和匹配日常工具、不斷完善工具。人才測評
22年專注研發與套用的成果：博士論文－解決實際；
持續發展－轉化產品。
解決四大問題理論根基與技術方法：
知己知彼量身打造－知人善任用人所長
適應人才成長的組織環境－個人與組織雙贏
交叉學科是研發基礎－定量與定性結合令人信服
有效解決四大問題－六面測試多維評價體系
測評流程與獨創的專家面詢－流程圖:
測評範圍地域與人才類型:
測評人才年齡：20－68歲
職務：政府－國中高～副部長；部隊－從少尉到中將
跨國公司高管、各類企業高管與技術人才
職稱：初級到工程院、科學院兩院士
學歷：大專～博士；博士後測
評人數達3萬多人、每次人均測評數據1000個
研發資助與成果獲獎及人才培養:
7次自然科學基金資助－4次省部級獲獎
30多篇核心刊物論文與專著－測評軟體50多套
培養碩士博士15人－獨創權威面詢－測評滿意率97.8%
強大的研發隊伍與實驗基地是核心:
兩個國家實險室－20多人研發隊伍－不斷創新技術手段
一流的場地與設備－產學研有機整合－嚴格市場標準
諮詢顧問和師資團隊
以掌握研發模式的師資為核心，組成不同的複合型師資團隊及建立師資庫，套用公司“自適專家系統模式”將不同師資按其特點進行規範與提升，要求師資具有“四高一化”經歷：即高職務高學歷高職稱高起點市場化。服務特色
1、權威的研究基礎：20多年人才測評與諮詢和領導行為研究，具有高度的科學性及實用性。2、廣泛的實踐證明：國內百餘家政府機構、事業單位、企業和科研院校、近百家跨國公司、十餘萬中高層領導者共同選擇的課程。
3、必備的實用課程：根據多年研究的洋蔥模型開發的課程，以價值鏈為基礎，涵蓋做高人、辦成事、當智者、實踐中五大方面。
4、合理的課程設計：量身定製的課程強針對性，培訓項目化設計。課程中包含大量的角色演練、小組討論、案例教學片、實用工具、人才測評、遊戲以及國際化實踐教學基地考察等。
5、高效的跟進方式：課前、課中、課後全程方案，讓學員能更好地在實際工作中運用。
摘要
簡單介紹了國合點金的組織結構、經營理念、核心業務、自主研發等，詳情請查看公司網址：http://www.goodian-one.com
