辦學規模
建校40年來，師生髮揚“團結奮進、不甘落後”的創業精神，頑強拼搏、務實工作，形成了“嚴、勤、活”的良好校風和“突出人文，重視做人”的特色，先後多次受到區、地、縣黨委、政府及主管部門的表彰、獎勵，並榮獲自治區“文明單位”、“文明單位標兵”等稱號，1998年被國家教育部確定為全國首批“現代教育技術實驗學校”、2012年被評為全國未成年人思想道德建設先進集體。學校在注重學生全面發展的同時，狠抓教學質量的提高。自1991年以來每年高考錄取人數占全縣錄取人數的一半左右，1999年達499人，2000年達539人，其中3人被北大、清華錄取；2001年高考錄取率達71.2%。2012年高考高三全年級一千二百人，二本上線人數678人一本上線人數246人。近幾年該校學生在全國數理化奧林匹克、新概念作文等各類競賽中獲獎人數名列固原地區之首，其中2001年有三名學生在全國英語能力競賽中獲一等獎；藝術、體育院校高考錄取人數逐年增多，形成了比較優勢。
師資力量
固原二中有先進的教育理念，有團結協作、堅強有力的領導班子，有科學規範的管理制度，有一支教學經驗豐富、專業知識精湛、對學生認真負責的教師隊伍，有10名教師獲省級、國家級獎勵.學校把教師素質的提高作為發展的生命線，每年出資10萬餘元，用於教師培訓。教師中形成了濃厚的科研氣氛。1998年以來有兩部教師撰寫的專著由寧夏人民出版社出版發行，有近百篇論文在省級以上刊物上發表。
校容校貌
學校注重校園文化建設。圖書館藏書已接近5萬冊，並以每年6萬多元的資金不斷補充新書；閱覽室每年訂閱報紙、雜誌120餘種。20米報欄中10多種報紙每天更換一次；30米文化長廊為學生展示特長提供了場所；各種體育設施，器材保證了學生體育活動和特長的發揮。學校實行獎學、助學制度。
固原二中的奮鬥目標是：經過十年努力，逐步使學校成為一所社會公認的有自己特色的、具有較高辦學水準、對周圍地區有輻射價值、能培養出大批英才的示範性高級中學。
