簡介
四維綜合干預法，是在全國範圍內與各醫療協作機構經多年嘔心瀝血的探索和臨床實踐，同時結合中國兒童健康成長研究中心、中央教育科學研究所及首都兒科研究所的有關醫療保健、科研、教學機構的臨床醫生、心理諮詢師和教育工作者的寶貴經驗，總結出了在對待兒童學習困難這類症候群上，只有採取中西醫結合診療、有針對性的進行心理疏導、有的放失地教育與感知覺發展訓練、合理膳食及科學家教的家庭療法有機地結合起來，才是矯治兒童學習困難的根本辦法。特別是採用中醫藥治療造成學習困難的多動症、抽動症、遺尿症、血鉛超標、智力低下、自閉症、孤獨症等病症取得了顯著的療效。
原理
第一維：中西診療：中西醫結合診斷 、中西醫結合治療、針灸推拿相結合
第二維：心理諮詢：對兒童的心理疏導、對家長的心理疏導、對老師的方法指導
第三維：教育訓練：感知覺發展的感覺統合訓練 、提高學習能力的333訓練、開發兒童潛能的669訓練
第四維：家庭治療：合理膳食、改善環境、家庭訓練
干預治療原則
1、把握患兒個體差異，平衡治病與發育需求 專家認為，小兒糖尿病的治療首先要重視患者的個體差異。以往的治療常常強調患者的血糖控制，因而嚴禁吃某種或某類食品，強迫孩子減少運動。如此一來不僅可能使孩子營養不均衡，影響身體成長，更可能帶來孩子的負面情緒，致使孩子的性格發展扭曲或心理障礙。
2、治療為輔，調理為主 糖尿病的治療依其複雜性和長期性，治療的重心需放在日常的調理。北京胡亞美兒童醫學研究院-上海診療中心中醫專家指出，在日常調理方面，中醫比起西醫具有明顯的優勢。從補腎降糖到緩解患者的饑渴感、飢餓感，我院專家都有獨到的藥方。
