四維夢工廠培訓項目成立2007年,坐落在武漢廣埠屯資訊廣場B座7樓,主要致力與高端動漫人才培養,解決企業對人才的需求,以培訓人才、服務企業為根本,並在光谷軟體園成立項目研發中心,由國際知名動漫企業美國夢工廠原產品製作總監克立夫先生擔任項目開發負責人,經過1年的艱苦奮鬥,四維夢工廠成功製作完成了按照好萊塢3D大片水準,利用Renderman等先進的製作技術完成的高質量3D卡通片《7攝氏度》及採用無紙動畫、二三維結合技術以及全新的flash建模技術製作的高質感長篇歷史動畫劇集《孔子的故事》、《三峽考古》等影視巨作
四維夢工廠定位是一家以數字媒體技術為核心的高科技職業教育機構,四維夢工廠引進國際影視巨頭美國華納公司的專業技術,同時借鑑國際一流動漫製作企業美國夢工廠成功經驗,由海外知名動漫專家Kelfuo克立夫先生擔任四維夢工廠課程研發顧問,製作並開發專業的動漫培訓課程體系。課程設定保持與國際一線企業用人需求接軌,與世界同步。同時結合本地國內動漫產業發現現狀,自主創新,以產業化與服務社會為基本目標,從事動漫專業人才培養到就業服務,解決行業對動漫人才需求的共性問題;建立完整的人才培養到就業平台,為我國動漫產業發展提供人才保障做出有力支持。使其成為武漢中國光谷數字媒體產業的創新基地;並通過技術輻射帶動關業發展,形成完整的數字媒體內容產業鏈,推動武漢市及湖北省經濟建設及文化產業的發展。最終建設成為在我國乃至國際上有重大影響的數字媒體技術產業化基地,提升我國數字媒體技術及產業在國際上的核心競爭力。
四維夢工廠經營方向將以動漫產業為龍頭,娛教產品和動漫培訓為突破口,大力發展動漫人才培養職業教育,完善動漫人才培養體系,為實現數字媒體內容產業開發工程化、產品標準化、企業規模化、經營規範化提供人才保障。到2010年,公司收入達到2億元,專業人員達500多人。孵化企業30家以上,技術輻射覆蓋企業1000家以上,培養專業人員3000多人,形成具有創意光谷品牌的數字媒體內容產業鏈,並建設成為數字媒體技術產業化國家基地。
全新的教學模式—項目教學法
四維夢工廠的教學模式是:建立一個內容充實的職業能力培訓體系,採用全新的“項目教學法”。課程的學習都會有相應的項目貫穿其中,學員在完成課程的學習的同時,也在完成實際項目。有利於提高學員的學習自信心和學習興趣。
以實際中的工作項目為核心,採取角色模擬的方式,規範並系統地培養專業CG技能人才。為非技術人員或不同專業的人員進入CG專業領域搭建橋樑。從實際工作內容出發,確定各階段的培養目標、項目實戰內容和培訓課程內容。以實際項目為核心、堅持“學以致用”。在項目經驗的指導下,強化實戰技能,同時輔以實際企業工作中的測試項目。使用角色模擬的方式,通過逐步深入方式展開整個教學過程。
項目場景:針對企業實際工作項目的流程和工作場景,結合目前學院已經進行的學習內容,對項目進行實際分析和任務分解,重現在企業中進行相關製作的任務環境。
項目指導 :知識點和專業能力的學習是通過一個或者幾個項目來組織的。學員通過實際項目案例來逐步學習知識和技能,同時學員在學院中所有的實踐也都是項目中的一個實際任務。
項目角色模擬 :學員在實際動手操作的課程和項目實訓過程中,使用真實的企業項目,真實地企業工作流程和工具。模擬項目組中各種角色職能,協同完成項目和任務,體驗和掌握項目中各種角色的工作技能和工作經驗。
任務分解 :在對整個實際項目的概念和知識環節的掌握上,將整個項目劃分為多個子任務,再分析每個任務需要的知識、技能、素質要求,並將相應的要求通過完成任務的形式設立為學院的學習內容。
六步教學 :知識和技能的傳授和自學都是從具體到抽象、從特殊到一般,按照以下6個步驟來組織的:提出問題、分析問題、解決問題、總結出一般規律和知識/技能、擴展知識/技能、解決更高級的類似問題。
項目經驗 :通過對企業實際項目場景的模擬和項目實戰的訓練,積累實際的項目經驗,熟悉CG項目過程中常見的技術、流程、人員協作問題,並掌握相關的解決方法。
職業素質 :通過上機操作、項目實踐、課堂研討、以及職業素質訓練,學員能夠從任務目標設定、個人時間管理、團隊協作和溝通、衝突和情緒處理等方面,得到作為優秀CG從業人員的職業素質訓練。
團隊協作 :在授課過程中,學員將被劃分為幾個團隊,每個團隊將根據課程內容和老師的安排,通過技術研討、項目分析、項目實戰等手段,合作完成一個任務和項目。
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