自建系以來,音樂教育系認真貫徹黨的“德智體美”全面發展的教育方針,提出“奮發、求實、多能”的工作和學習思想;積極拓展教學模式,除聲樂、鋼琴、手風琴和理論作曲外,特增設了即興配奏、視唱練耳、音樂欣賞和教學法等專業主修課程。切實加強學生的藝術實踐及教學實習活動。
作為四川省特色專業建設項目,該系始終堅持教學與科研並舉,積極探求具有時代特點的教改新思路、新方法,先後有《高等音樂教育專業現代化教學體系與教學法研究》、《高師聲樂基礎常識》和《具有高師特色的鋼琴教學法研究》分別被確定為四川省和學院重點科研課題。1997年,音樂教育系開始面向全國招收“高師聲樂教學”和“高師鋼琴教學”碩士研究生,辦學層次日臻完善,並已為全國部分大專院校培養了一批高層次的高師聲樂和高師鋼琴教學專門人才。2007年,為了拓展專業領域,提升學生的就業競爭力,為社會培養更多的綜合能力較強的藝術教育人才,特增設音樂舞蹈方向。2008年增設高師音樂理論教學(分音樂教學法、音樂美育理論)碩士研究生專業。
近年來,通過全系教師的不懈努力,已出版專著、教材和發表論文200餘篇,獲國家級、省級科研、創作獎20餘項,舉辦教師和學生獨唱(奏)音樂會百餘場。多年來,音樂教育系培養的畢業生中,湧現出一大批榮獲全國、全省優秀教師稱號,成為當地音樂教育骨幹的先進人物。2003年,音樂教育系黨總支被中共四川省委組織部評為“共產黨員實踐‘三個代表’示範黨組織”;被中共四川省教育工委評為“全省高等學校先進基層黨組織”。
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