近年來從事學校教職工思想政治工作研究、學校管理研究、中學教師培訓等科學研究。曾兩次（1986、1988）參與籌備武漢市第一、二屆教職工思想政治工作理論研討會。
代表性著作有：《淺論教育學院辦學水平的評估》（《武漢教育學院學報》1988年3月）、《略論教育學院辦學方向上的幾個問題》（《武漢教育學院學報》1989年5月）、《率教育學院辦學方向上的幾個主要問題》（《中學教師培訓》1991年2—3月合刊上）、《聯繫中學，了解需求》（《中學教師培訓》1989年7月）、《讓學生參與管理》（《現代中國小教育》1992年3月）、《實施三全管理，保證培訓質量》（《湖北教育工作》1994年3月）、《論中國小校長崗位培訓質量評估》（《四川內江教育學院學報》1996年1月）、《中國小校長崗位培訓質量評估內容標準和方法步驟》（《教育管理》1996年1月）、《堅持評估標準，保證培訓質量》（《江漢學學報》1999年7月）、《論“一國兩制”構想的偉大實踐意義》（武漢工業大學出版社，1999年9月出版，教育改革縱橫），以及《新時期黨的建設》（1992年1月海洋出版社出版）、《艱苦的七十年》（1991年4月海洋出版社出版）等。曾多次獲武漢市江岸區及教育系統先進工作者、1993年被評為湖北省教育系統、文教系統勞動模範，武漢市人民政府授予勞動模範稱號等。
