嘗試教學

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國小語文嘗試教學設計

初等教育《國小語文嘗試教學設計》較系統地論述了國小語文嘗試教學設計的指導思想、設計原則和方法，並配以具體教例。意在幫助教師了解嘗試教學理論如何套用到語...
基本信息內容簡介
國小數學嘗試教學設計

作者：名：嘗試教學理論研究叢書版次：1頁數：438
圖書信息內容簡介
嘗試成功的學習嘗試教學實驗研究 20 年

作品目錄第一篇理論篇從嘗試教學法到嘗試教學理論嘗試教學法的實踐和理論再談嘗試教學法三談嘗試教學法嘗試教學理論研究與實踐——《嘗試教學理論研究》課題研究主報告嘗試教學是實施素質教育的有效途徑嘗試中創新——論嘗試...
作品目錄
嘗試反饋法

嘗試教學法是由常州市特級教師、常州市教育科學研究所研究員邱學華同志提出的。什麼是嘗試教學法，顧名思義是讓學生在舊知識的基礎上先來嘗試練習，在嘗試的過程中...
特點步驟效果套用參考資料
邱學華嘗試教學課堂藝術

國小數學教學設計的藝術國小數學課堂教學的特徵 “帶分數乘法”教學設計
基本信息內容簡介作者簡介目錄
嘗試教學法

嘗試教學理論的基本觀點是“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創新”，特徵是“先試後導、先練後講”。嘗試教學理論的學科理論依據，主要包括哲學基礎、教學論基礎和...
用嘗試改變注入式教學從構想到自成一體明晰具體的課堂操作
愉快嘗試教學法

“愉快嘗試教學法”是指學生在輕鬆、愉快、和諧的環境中，先試後導，先練後講，學生在嘗試探索中由學會到會學，進而達到樂學；由要我學達到我要學，促進學生持續、...
創立者創立過程基本特點課堂要求推廣套用

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