嘉定區紫荊國小

嘉定區紫荊國小,創辦於1998年5月,占地面積18000平方米,建築面積9930平方米,安亭鎮創建學習型社區先進集體。

基本信息

學校簡介

嘉定區紫荊國小,創辦於1998年5月。學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹落實各級教育工作會議和檔案精神。大力加強師生的思想政治工作,深化教育綜合改革和學校內部管理改革,堅持不懈地抓師德建設工作,取得了一定的成效,以“自主、合作、創新、發展”為校訓,確立了“適應上海國際化和都市化建設的需要,適應安亭國際汽車城的發展需要,把紫荊國小辦成‘教學創新,以質立校’的具有現代、高效、特色、高質的名副其實的上海市素質教育實驗學校的辦學目標。形成了“文明、守紀、團結、奮進”的校風;“嚴謹、踏實、科學、創新”的教風;“勤奮、好學、探究、發展”的學風。

硬體設施

紫荊國小占地面積18000平方米(27畝)建築面積9930平方米,學校有30間標準教室;有電腦房、語音室、多功能電化教室、音樂室、舞蹈房、美術室、勞技室、自然實驗室、學生閱覽室等14間專用教室;有近450平方米的室內活動室、250米的塑膠環形跑道;近300座的階梯教室,有可供1000多人用餐的師生餐廳;有造型別致的立體型花壇和漢白玉雕塑……

教師隊伍

紫荊國小具有一支“人格高尚、知識淵博、教技精湛”的高素質教師隊伍。目前全校56名在崗教師中,大專以上學歷的教師55名,占在崗教師數的98%(其中本科畢業28名,還有19名正在進修本科);國小高級教師33名,占在崗教師數的59%;5歲以下的青年教師34名,占在崗教師數的60%。學校現有區學科帶頭人2名、區骨幹教師2名、鎮骨幹教師4名、校學科帶頭人5名。

辦學成果

目前,學校是上海市素質教育實驗學校、上海市安全文明校園、上海市行為規範示範校(區五星級)、上海市語文教學實驗基地、少先隊大隊部為上海市雛鷹大隊、全國紅旗大隊、上海市航模協會委員單位、上海市國防教育書架工程優秀學校、區級文明單位標兵、區科技特色學校先進集體、區花園單位、區健康促進學校、安亭鎮創建學習型社區先進集體。

2005學年中,教師在參加全國、省市、區的各項競賽活動中獲全國獎5項(其中團體1項),省市級獎6項,區級獎23項。學生獲全國獎111項(主要獎項為全國少兒“藝術星”美術書法攝影大賽獎),省市級獎46項(其中團體3項),區級獎48項(其中團體18項),鎮級獎12項。

學校教師積極參加各級各類教學評優活動。近年中,袁鷹、張莉老師分別獲全國級課堂教學評優三等獎2項,並獲得市級課堂教學評優一等獎2項;陸英、張莉老師分別獲得市級課堂教學評優二等獎;在2004年嘉定區第九屆中青年教師教學評優活動中,二名老師分別獲區級一等獎;四名老師分別獲區級二等獎,展示了紫荊國小青年教師的教學風采。韓燕敏老師2006年1月參加了由中國教育學會國小數學教學專業委員會舉辦的“第四屆全國國小數學最佳化課堂教學錄像課評比活動”。

辦學特色

(一)、英語教學特色

紫荊國小英語教學,成績斐然。英語教研組連續兩屆被評為區先進教研組。兩位老師評為區學科帶頭人,一位老師評為鎮骨幹教師。為了提高學生的聽力水平,從一年級開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每周利用午會課時間給學生集體放英語廣播(校園英語100句),開設英語角。同時,為了提高雙語教師的課堂用語,英語教研組編輯出版了《紫荊國小雙語教師課堂用語手冊》,本著先低後高、先理後文,逐步推進的原則,在學科教學上營造英語氛圍,提高學生英語水平,在學校中扎紮實實地開展雙語教學。在區舉行的英語競賽、教育質量監控中我校的成績一直名列前茅。

(二)、航模特色

多年來,紫荊國小認真貫徹區青少年科技活動精神,圍繞“加強科技教育,培養創新人才”這一科技活動主題,結合學校實際,廣泛開展一系列科技教育活動,特別是學校的航模活動,學校把它作為爭創特色的突破口,付諸了大量的人力、財力和精力,學校的航模小組在參加區、省市、全國級各類比賽中成績斐然。

(三)、籃球特色

多年來,紫荊國小加強學生男女籃球隊訓練,

2004年4月份,在區舉辦的小學生男女籃球比賽中紫荊國小男子籃球隊榮獲第一名,女子籃球隊榮獲第二名,2004年暑期中我校學生男子籃球隊參加新民晚報社、上海市教委、上海市體育局舉辦的暑期中國小籃球比賽中,榮獲男子國小組冠軍。2005年3月-4月校學生男子籃球隊參加上海市第八屆小學生運會比賽,取得第四名的可喜成績

(四)藝術教學特色

根據學校的實際,創設校園藝術氛圍,提升師生的藝術素養,以學生髮展為本,全面開展多樣化的藝術實踐活動。積極弘揚民族文化,開展豐富多彩的學校興趣小組活動和藝術社團活動,在親身感悟中,引導學生主動參與,形成正確的審美觀和健康的審美情趣。充分體現我校藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創造性,使學校藝術教育工作健康、和諧地發展。學生在參加全國、省市、區組織的各類書畫、攝影、歌詠、舞蹈、演奏、朗誦、小品等的比賽中頻頻獲獎,成績斐然。

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