圖書信息
書 名: 喚醒童心
作 者：韓納馥 蔡慧明
出版社： 中國人民大學出版社
出版時間： 2009年02月
ISBN: 9787300100739
開本： 16開
定價: 22.80 元
內容簡介
在《喚醒童心》中，韓納馥博士引用大量的最新科學研究成果和報告，力圖使我們認識到，在今天這個快節奏、壓力大的社會裡，父母們拚命工作，想盡力給孩子提供一切，但事實上卻忽視了對孩子最重要的東西——童心和連貫性，這導致產生一系列的“問題兒童”現象，甚至引發社會問題。認識問題的重要性，並重新喚醒童心、激發連貫性，正是《喚醒童心》的目的。《喚醒童心》的內容之豐富、奇妙令人驚嘆，它不僅為父母提供胎教、幼教的指導，更是成年人認識自己、調節身心的科學和精神嚮導，可以說是一本生命教育讀本，書中處處閃耀著科學和人性化教育的光輝。
編輯推薦
父母教養孩子的最重要目標，不是考試分數，不是謀生技能，是什麼？
《喚醒童心》揭示，人體在什麼狀況下，是最有效率的。讀書考試、職場發揮、社會活動的優異表現，取決於心臟的和諧統一。
作者簡介
韓納馥博士，一位生物學家和教育家，有超過30年的教學經驗，包括20年的生物學教授和4年的中國小學習困難症學生的輔導員。
自1988年，她到過27個國家，是國際有名的教育顧問。在1988年，她受邀成為美國、蘇聯合作的教育計畫AHP-Soviet Project的客席教育家；曾入選《美國教育界名人錄》（Who’s Who in American Education）；並獲得夏威夷大學和美國促進科學進步協會（American Association for the Advancements of Science）兩個機構所頒發的傑出科學教學獎。
她是《聰明運動——為何學習並非完全發生在大腦里》（Smart Moves，Why Learning is Not All in Your Head）一書的作者；該書於1995年出版，已有九種語言的版本，合共售出了超過十萬冊。另外有《主導的因素——了解你的主導腦半球、眼、耳、手和腿如何改善你的學習》（The Dominance Factor，How Knowing Your Dominant Eye，Ear，Brain，Hand&Foot Can Improve Your Learning）一書；於1997年出版，已有五種語言的版本，合共售出了超過七萬五千冊。
圖書目錄
譯者序
第一章 童心（the Child Heart）的重要性
激發連貫性
振動的連貫性
連貫的聯繫
嬌柔的童心
通向連貫性之步驟
第二章 求生本能還是單純的緊張？
打好基礎——快點！
電視和電腦的被動緊張
自我執行的緊張測試
為什麼要連貫——緊張的生理學
腦子和緊張
緊張激素可的松——一把雙刃劍
第三章 抑鬱症——我們時代的標誌
實際生活中的抑鬱症
抑鬱而憤怒的心
孤立的心
發自童心的教養
第四章 心為君髒
振動干涉模式（VIP）我們的真正身份
五官感覺之外
產生情緒的心臟
連貫性/不連貫性——有活力與否的分別
思考的問題
第五章 初始階段——子宮內的緊張
子宮內的電磁場
早期創傷
胎教和嬰教
第六章 我們現實的形狀
什麼決定我們的現實
人的呵塑性
統一的信息場
場意識（Field Consciousness）在作用中
儲存現實
振動成為物質——生命力
第七章 聲音——宇宙的引擎
身體作為音調形態系統
聲音和能量
聲音和平衡
節奏與穩定的節拍
音樂之聲
聽聲音和聽進去
第八章 語言——運動中的聲音
讀寫困難症與聲音
主導的耳朵
太吵了！！！
導致讀寫困難症的多個階段
第九章 玩耍——開啟心扉的鑰匙
玩耍的精髓
玩耍調動所有感官
玩耍促成運動
玩耍觸發觸摸和歡笑
玩耍是一種社會投資
玩耍和創造力
沒有玩耍的後果
和弗雷德一起玩耍的遊戲日
第十章 如何教育——森林幼稚園的案例
標準化正規課程引發的緊張
吃藥片的文化
因心施教
第十一章 童心的未來
童心的十年
激情又情感豐富的童心
愛的反思
注釋
……
