相關詞條
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問題情境
問題情境，數學學習論的基本概念之一，指個體面臨的數學問題和它所具有的相關經驗所構成的系統。
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問題情境命題
問題情境命題是指美國心理學家奧蘇伯爾等用以描述解決問題的條件的術語。指確定需要解決的問題的性質、條件和目標的一套指令，在數學和自然科學中，通常以“假設…...
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情境
情境，漢語辭彙，漢語拼音為qíng jìng。指在一定時間內各種情況的相對的或結合的境況。包括戲劇情境、規定情境、教學情境、社會情境、學習情境等。
詞語概念 心理學解釋 具體情境 圖書名稱 -
情境教學法
情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，並使...
創立者 基本含義 理論基礎 基本途徑 功能 -
情境學習理論
情境學習（Situated learning）是由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫（Jean Lave）教授和獨立研究者愛丁納·溫格（Etienn...
理論內容 哲學依據 解讀 -
情境領導者
《情境領導者》是2003年中國財政經濟出版社出版的圖書，作者是保羅·赫塞。
內容提要 書籍目錄 -
學習情境
學習情境主要指在學習獲知過程中通過想像，手工，口述，圖形等手段使獲知達到高效，通常這種情景伴隨時代的發展會有不同程度的創新。
懸疑性或活動性 生活性 真實性 複雜性 情感性 -
情境神學
情境神學，為要了解此新造字Contextualization的意義與方法，情境化神學的根源乃在於基督教與馬克思主義的對話。
概述 起源 -
情境教育
情境教育順應兒童天性，突出“真、美、情、思”四大元素，以“兒童一知識一社會”三個維度作為核心，構築了具有獨特優勢的課程範式。情境教育還從腦科學最新成果中...
創立者 特點 基本要義 評價
