圖書信息
出版社: 北京理工大學出版社; 第1版 (2009年8月1日)
叢書名: 21世紀高職高專精品課程規劃教材·經濟管理類
平裝: 296頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787564025465, 7564025468
條形碼: 9787564025465
尺寸: 22.8 x 18.2 x 0.8 cm
重量: 481 g
內容簡介
《商務談判執行:基於工作過程導向的項目式人才培養創新教程》是基於工作過程為導向的項目式人才培養創新教程，突出以工作過程為導向，以工作任務為基礎，以學生為中心，採用項目式教學方法，創新課程開發理論和開發技術。《商務談判執行:基於工作過程導向的項目式人才培養創新教程》區別於傳統意義上的《商務談判》教材，是按照國家教育部教學模式轉型的要求編寫的一本一定意義上的全新教材，更突出職業特色和實踐特色，更側重於培養學生的商務談判執行能力。
《商務談判執行:基於工作過程導向的項目式人才培養創新教程》重構了《商務談判》課程體系，打破學科界限，進行課程整合，尤其側重理論知識與實踐技能的整合。按照典型的職業工作過程，構建“學習領域”、“學習情境”，形成圍繞工作過程的新型教學項目。
《商務談判執行:基於工作過程導向的項目式人才培養創新教程》通過對教學思路和教學方法的修訂，實現對學生的仿真和實戰訓練，以職業典型的工作過程為導向進行教材設計，實現理論教學與實踐教學相互滲透，相互結合，邊學邊訓，融“教、學、做”為一體，強調教學過程的實踐性、開放性和職業性。儘量做到學生校內學習與實際工作的一致性，提高學生的職業能力，解決理論與實踐結合難的問題。
《商務談判執行:基於工作過程導向的項目式人才培養創新教程》可供高職高專的行銷、商務及管理專業以及部分本科經濟管理類專業的師生使用，也是各層次職業商務人士、商務談判工作者的案頭必備工具書。
目錄
商務談判執行任務書
學習情境1 組建商務談判小組
1.1 資訊
1.2 決策
1.3 計畫
1.4 實施
1.5 檢查
1.6 評估
學習情境2 市場調查與行銷策劃資料準備.
2.1 資訊
2.2 決策
2.3 計畫
2.4 實施
2.5 檢查
2.6 評估
學習情境3 商務談判的背景調查
3.1 資訊
3.2 決策
3.3 計畫
3.4 實施
3.5 檢查
3.6 評估
學習情境4 商務談判方案的制訂
4.1 資訊
4.2 決策
4.3 計畫
4.4 實施
4.5 檢查
4.6 評估
學習情境5 商務談判執行計畫的制訂
5.1 資訊
5.2 決策
5.3 計畫
5.4 實施
5.5 檢查
5.6 評估
學習情境6 商務談判的開局
6.1 資訊
6.2 決策
6.3 計畫
6.4 實施
6.5 檢查
6.6 評估
學習情境7 商務談判的報價
7.1 資訊
7.2 決策
7.3 計畫
7.4 實施
7.5 檢查
7.6 評估
學習情境8 商務談判的磋商
8.1 資訊
8.2 決策
8.3 計畫
8.4 實施
8.5 檢查
8.6 評估
學習情境9 商務談判的成交
9.1 資訊
9.2 決策
9.3 計畫
9.4 實施
9.5 檢查
9.6 評估
學習情境10 商務談判契約的簽訂
10.1 資訊
10.2 決策
10.3 計畫
10.4 實施
10.5 檢查
10.6 評估
商務談判綜合案例分析
學習情境1 組建商務談判小組
學習情境2 成都市區電風扇銷售與消費情況調研方案
學習情境3 知己知彼，以弱勝強
學習情境4 A空調有限責任公司商務談判方案
學習情境5 A空調有限責任公司商務談判執行計畫
學習情境6 一致式開局策略
學習情境7 農機設備談判中的價格競爭與合作
學習情境8 談判過程像談戀愛——可口可樂落戶溫州的幕後故事
學習情境9 中歐紡織品貿易談判
學習情境10 中日索賠談判中的議價、溝通與說服
參考文獻
