基本信息
個人介紹
唐祥金，1966年7月生，男，漢族，碩士，1998年破格晉升副教授、2004年晉升教授，1998年5月起任教務處、科研處副處長，2000年10月起任科技處處長、學報編輯部主任、機關黨總支委員兼支部書記，2008年1月起任人事處、退休人員管理處處長，機關第二黨總支委員兼支部書記，鎮江市第六屆政協委員、鎮江市第六屆政協學習宣傳委員會委員。
經歷
獨立主持並完成江蘇省哲學社會科學“九五”規劃立項資助項目、“江蘇省面向21世紀國中師資培養方案”立項資助項目、“江蘇省新世紀教育教學改革工程”立項資助項目、江蘇省教育科學“十五”規劃重點課題、鎮江市“169工程”第三批資助項目各1項，作為核心成員參與完成省級課題2項。2006年8月起主持江蘇省“六大人才高峰”第三批C類資助項目和2006年度鎮江市科技計畫項目各1項，獨立發表論文40篇，其中核心期刊16篇。
學術專著《現代英語教學論——理論與實踐研究》2001年12月由學苑出版社出版，300千字，2000冊；2004年11月修訂再版2000冊，380千字。副主編通用教參《高職·高專·成教英語套用能力考試——語法學習指南與樣題訓練》2002年10月由天津大學出版社出版，269千字，5000冊。參編通用教材《英語》第1冊1999年8月由江蘇科學技術出版社，238千字，10000冊。參編通用參考書《英語》第1冊1999年8月由江蘇科學技術出版社，220千字，7000冊。
榮譽
江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師（1996年）、鎮江市優秀科技工作者（1997年、1999年）、江蘇高校“青藍工程”跨世紀學術帶頭人（1998年）、江蘇高校科技先進個人（1999年）、鎮江市有突出貢獻中青年專家（2001年）、江蘇省“333二期工程”首批第三層次培養人選（2002年）、鎮江市“169二期工程”學術技術帶頭人（2003年）、鎮江市科技標兵和江蘇電大學術帶頭人資助對象（2004年）、江蘇省有突出貢獻中青年專家（2005年）、鎮江市“169三期工程”學術技術帶頭人（2006年）、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養對象（2006年）、享受政府特殊津貼專家（2006年）、江蘇省“333高層次人才培養工程”首批中青年科學技術帶頭人（2007年）。1997年3月獨立完成並獲“江蘇省普通高等學校教學成果獎”二等獎，2001年2月獨立完成並獲“江蘇省高等教育教學成果獎”二等獎，2005年1月主持完成並獲“江蘇省高等教育優秀教學成果獎”二等獎，2007年1月獨立完成並獲“江蘇省第二屆教育科學優秀成果獎”二等獎，2007年12月主持完成並獲“江蘇省社科套用研究精品工程”優秀成果二等獎，1999年12月和2003年12月兩次獲得“江蘇省哲學社會科學優秀成果獎”三等獎。
教育專家（五）
| 教育專家，一般是指對學校教育教學及學校辦學實踐有專門研究的人或擅長某項教育教學技術的人，他們不僅是對教育領域工作有專門研究的高人，而且還是特別擅長解決基層學校中實際問題的高人。教育專家不僅需要在學術上具有一定的成就，而且他們更應該用自己的學術成就為基層學校服務，能務實並有效地解決基層學校中的實際問題、攻克具體工作中的各種難題。 |
