唐太宗誨諭太子

貞觀十八年，太宗謂侍臣曰：“古有胎教世子，朕則不暇。但近自建立太子，遇物必有誨諭。見其臨食將飯，謂曰：‘汝知飯乎？’對曰；‘不知。’曰：‘凡稼穡艱難，皆出人力，不奪其時，常有此飯。’見其乘馬，又謂曰；‘汝知馬乎？’對曰：‘不知’。曰：‘能代人勞苦者也，以時訊息，不盡其力，則可以常有馬也。’見其乘舟，又謂曰：‘汝知舟乎？’對曰：‘不知。’曰：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！’見其休於曲木之下，又謂曰：‘汝知此樹乎？’對曰：‘不知。’曰：‘此木雖曲，得繩則正，為人君雖無道，受諫則聖，此傅說所言，可以自鑒。’”

基本信息

• 姓名：李世民
• 性別：男
• 諡號：唐文帝
• 民族：漢族
• 國籍：中國（唐朝）
• 廟號：唐太宗
• 陵墓：昭陵
• 年號：貞觀
• 出生地：武功的別館（今陝西省武功縣）
• 主要成就：軍事才能卓越，助父統一中國
  滅東突厥、薛延陀、高昌、吐谷渾
  擴充教育機構，籠絡國家人才
  
• 代表作品：《帝范》，《貞觀政要》等
• 出生日期：開皇十八年（一說十七年）十二月
• 去世日期：貞觀二十三年五月己巳日
• 別稱：唐太宗，天可汗

翻譯

貞觀十八年，唐太宗對侍從的大臣們說：“古時候有胎教世子的說法，我卻沒有時間考慮這事。但最近自建立太子以來，遇到事物都要對他教誨曉諭。見他對著飯菜準備吃飯時，便問他：‘你知道飯是怎樣來的？’回答說：‘不知道。’我說：‘凡是播種、收穫的農事都很艱難辛苦，全靠農民努力務農，不去占用他們勞作的時間，才常有這樣的飯吃。’看到他騎馬，又問他：‘你知道馬是怎樣來的嗎？’回答說：‘不知道。’我說：‘這是能夠替人代勞的東西，要使他既勞作又得到休息，不耗盡氣力，這樣就可以常有馬騎。’看到他乘船，又問他：‘你知道船是怎樣運行的嗎？’回答說：‘不知道。’我說：‘船好比君主，水好比是百姓，水能浮載船，也能推翻船，你不久將做君主了，怎能不畏懼！’看到他在彎曲的樹下休息，又問他：‘你知道彎曲的樹如何能正直嗎？’回答說：‘不知道。’我說：‘這樹雖然彎曲，打上墨線就可以正直成材。做君主的雖然有時做出一些荒唐的事，但是虛心接受諫諍就可以聖明，這是傅說講的道理，可以對照自己作為鑑戒。’”

啟發

”見物指喻，遇物則誨，隨事寓教“。

李世民不僅治國有方，而且教子有方，在封建帝王中尤為難能可貴。

李治無論是吃飯、騎馬、還是在大樹下乘涼，又或者乘船，李世民都會藉機考校他，以此達到了”情景式教育“，提高了兒子學習的興趣，強化了知識的理解。調動孩子的主觀能動性，讓孩子感悟做人的道理，此乃上策。