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哲學思維與領導方法
作者：韓慶祥 組成：6盤VCD簡介：韓教授將哲學的深刻內涵變成了人們耳熟能詳的領導方法，他用最通俗的語言告訴我們：為什麼陳雲講學哲學終身受益？領導幹部如何運用哲學思維？領導幹部在工作中應掌握什麼樣的方法？
用哲學研究問題以理念引領發展把思想化為方法
見解獨到深刻觀點振聾發聵語言幽默風趣流暢精當
韓慶祥教授原是中央黨校哲學教研部副主任、教授、博士生導師、學術委員會主任，現任中央黨校馬克思主義理論教研部副主任，是全國學術界具有較大影響的知名學者，是“新世紀百千萬人才工程”“國家級人選”。他的講學遍及全國各地，各行各業，將哲學的魅力和他知名學者的風采留在了北國南疆。
韓教授提倡“用哲學研究問題，用學術支撐思想，用思想傳遞時代，用理念引領發展”。韓教授所關注的問題多為前瞻的、深層的、現實的熱點問題；他以哲學的方式和視角審視我國的經濟領域、政治領域、文化領域的種種問題和現象，並找出解決的辦法，真正體現了學哲學“終身受益”。
韓教授在哲學這個古老的學科領域中，不斷實現著“理論創新”：“使人成其為人”；“能力本位論”“能本管理論”“公正為基、三維制衡的能力主義”、“發展代價論”、“人格塑造論”、“社會層級結構理論”等一系列理論觀點，在理論界、決策層和社會上都產生較大反響；他的面向“中國問題”的理論研究開啟了哲學教學和研究的新天地。
韓教授治學細緻嚴謹，見解獨到深刻，觀點振聾發聵；講課緊扣時代脈搏，緊抓現實問題，語言幽默風趣，流暢精當，具有極強的震撼力。
在講座中，韓教授將哲學的深刻內涵變成了人們耳熟能詳的領導方法，他用最通俗的語言告訴我們：為什麼陳雲講學哲學終身受益？領導幹部如何運用哲學思維？領導幹部在工作中應掌握什麼樣的方法？怎樣“吃透上情和吃透下情”？如何運用好唯物辯證法的“兩大原則、三大規律、五對範疇”？怎樣抓住工作中的重點？應該如何認識中國國情？中西方發展的經驗教訓告訴我們什麼？如何由捉摸人走向琢磨事？如何運用結構思維分析人們所關心的問題？人本思維是什麼？什麼是人本之道？什麼是人本之術？道與術的關係是怎樣的？運用什麼樣的領導方法才能取得最佳效果？人生“二基”的關係是什麼？“人和牛”之間存在著什麼樣的辯證法？如何從“為民做主”走向“由民做主”？國企改革的經驗教訓是什麼？當今政府自身改革的基本路徑是什麼？在政府主導體制下怎樣進行改革？如何用能力本位理論分析中國的過去，看待中國的現在，期待中國的未來？以人為本的度是什麼？怎樣測評人的能力？如何營造和諧的人際環境？什麼是三元理論？如何用三元理論指導領導力的開發，提升領導的能力？領導幹部怎樣才能做出正確的決策；怎樣把用人工作提高到科學化水平？提高領導幹部執行力的最佳途徑是什麼？現在政府遇到的三大難題是什麼，如何減輕政府和官員的壓力，化解矛盾？如何提高組織有效資源向決策目標聚集的能力？
在講座中，韓教授語出驚人，他說：哲學雖無小用，但有大用，哲學雖無近用，但有遠用，哲學雖無淺用，但有深用；能力改變命運，改變人生命運，改變中國發展的命運；通過能力的較量，使能力不斷提升；能力社會和權力社會是拉開東西方差距的根本原因之一；當代中國發展要取得巨大成就，必須確立能力本位的發展理念；要用能力本位來揚棄權力本位；要把組織人事工作提高到一個科學化水平；用人要以“事功”為中心，不以“人脈”為中心；拉開國家之間差距的根本原因是知識水平和創新能力；勝出必有所長，勝出必克其短；人脈關係關鍵在於合理處置利益關係；應淡化先天給定，強化後天作為，淡化外在身份，強化內在實力，淡化捉摸人，強化琢磨事；把人當人看，人甘願做牛，把人當牛使，人偏要做人。這些驚人之語，聽著易懂，想著深刻，飽含了豐富的哲理，給人以啟迪。
第一講：哲學思維方式與領導工作方法
第二講：人本思維與領導方法
第三講：“三元理論”與領導力開發
