內容介紹
《品格禮儀(6)》介紹了:為編寫此套讀本，作者做了大量的前期調研工作，徵求了許多幼兒家長和幼兒教育工作者的意見，經過了科學、嚴謹的論證，在資料詳實豐富基礎上，認真編寫而成，是目前國內僅有的一套完整、全面、綜合的幼兒行為素質教育的讀本。結構本套讀本按幼稚園教學體系以及便於家教編寫，分三個年齡段，1、2冊為3—4歲幼兒用書；3、4冊為4—5歲幼兒用書；5、6冊為5—6歲幼兒用書。單冊為秋季用書，雙冊為春季用書。其中包含：健康、安全、活動、習慣、品格、禮儀六大主題。在現有的相關幼兒讀物中，是僅有的一套內容細緻、目標明確的幼兒行為素質綜合培養讀本，也便於家教使用。整套讀本共18冊，288個主題（課）；每冊16個主題（課），50頁。我們為每個年級的兩個學期各準備了3冊讀本，為培養兒童六個方面的行為素質提供全方位支持。本套讀本完全按照幼稚園現行教學體系和教學時間編排，以方便幼教工作者使用。內容 每冊讀本以圖文並茂的彩頁形式展現，易於幼兒接受。其中每個主題（課）以“兒歌誦讀”、“操作要點”、“動手動腦”、“教育建議”、“知識連結”（“溫馨提示”、“家園互動”）五大板塊組成。
特點 本套讀本具有以下5大特點：1．兒歌誦讀朗朗上口。內容生動形象，幼兒易懂、易記、易掌握。2．操作要點明確。教師或家長便於抓到教學（教育）的重點，目的明確，使教育過程清晰流暢，重點突出。3．動手動腦符合幼兒天性。每個相關題目都以幼兒喜歡的彩色卡通圖形來展現，幼兒參與積極性高，也易於幼兒掌握。4．教育建議具體可行。為教師教學或家長指導提供了具體明確的教育方法。5．教材整體設計清新、清楚。既符合幼兒讀圖、好動的年齡特點，適合幼教工作者在課堂教學中使用，同時也宜於家長選擇用於親職教育。
