詩詞內容
春紅已退夏綠疏，黃花未來人意孤。誰歟發艷回春腴，游龍作花紅扶蘇。
髲髲八尺堆珊瑚，盪搖秋空如畫圖。世人但夸顏色姝，豈知直乾中不枯。
忍使花落隨犁鋤，我師巡圃為踟躕。試以為杖輕若無，刊落枝葉除根須。
以鐵為距漆作膚，策之穩步如安車。子美桃竹能給扶，昌黎赤藤杖自娛。
風流文彩二子都，惜哉遷謫隨江湖。豈若此杖忘崎嶇，侍師緩步留天衢。
七十謝政神蘧蘧，春光澹沱梨雲鋪。昆明芙蓉能白朱，與爾同佩花間壺。
園官十客相友於，乃知草木遇各殊。赤藤桃竹愧不如，豈惟赤藤桃竹愧。
詩詞注釋
扶蘇 [ fú sū ] 1.亦作“扶胥”。 樹名。2.古代兵車上的藩盾。3.扶助。枝葉扶蘇 踟躕 [ chí chú ] 1.徘徊;心中猶疑，要走不走的樣子。2.也作踟躇。踟躕不前 給扶 [ gěi fú ] 給予扶侍之人。 古時君主賜給大臣的一種禮遇。 昌黎 [ chāng lí ] 1. 唐 韓愈 世居 潁川 ，常據先世郡望自稱 昌黎 (今 河北省 昌黎縣 )人； 宋 熙寧 七年詔封 昌黎伯 ，後世因尊稱他為 昌黎先生 。唐 韓愈 《送陸歙州》詩序:“於是 昌黎 韓愈 道願留者之心，而泄其思。”
作者簡介
梅曾亮(1786-1856)，原名曾蔭，字伯言，又字葛君，江蘇上元(今南京)人，祖籍安徽宣城，曾祖時移籍江蘇。他生長於一個頗有文化氛圍的詩書家庭，其祖輩為著名數學家梅文鼎，其父梅沖，飽學詩書，嘉慶五年(1800)中舉。
母親侯芝親自改訂過彈詞《再生緣》，因此他從幼年時代，就受到良好的家庭環境薰陶。"少時工駢文"，年輕時以詩文見長，所交管同、方東樹、姚椿、毛岳生等，皆文學之士。
18歲時拜姚鼐為師。"姚鼐主講鐘山書院，曾亮與邑人管同俱出其門，兩人交最篤，同肆為古文，鼐稱之不容口，名大起"。
嘉慶二十五年(1820)中舉。
道光二年(1822)中進士，以知縣銜分派貴州，因父母年老，未去赴任，於次年告病繳照。
此後數年，曾入安徽巡撫鄧廷楨與江蘇巡撫陶澍之幕，然都歷時不久。
道光十二年，他再次人京。
