和平區教師進修學校

和平區教師進修學校

瀋陽市和平區教師進修學校是一所育人環境和諧,師資隊伍一流,辦學功能齊全,基礎設施完善的教育部首批認定的全國示範校。多年來,在各級領導的關懷支持下,學校在探索中前進,在實踐中成長,現已發展成為集和平區教育科學研究與指導、教育教學研究與指導、教師與幹部隊伍培訓、信息技術開發與交流、教育政策諮詢與服務、社區教育研究與服務“六大功能”於一體的“小實體、多功能、大服務”的現代教師學習與資源中心。

學校簡介

師資力量

瀋陽市和平區教師進修學校是一所育人環境和諧,師資隊伍一流,辦學功能齊全,基礎設施完善的教育部首批認定的全國示範校。多年來,在各級領導的關懷支持下,學校在探索中前進,在實踐中成長,現已發展成為集和平區教育科學研究與指導、教育教學研究與指導、教師與幹部隊伍培訓、信息技術開發與交流、教育政策諮詢與服務、社區教育研究與服務“六大功能”於一體的“小實體、多功能、大服務”的現代教師學習與資源中心。

管理體制

校實行校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理監督的科學管理體制,構建了符合現代教育發展的組織機構,下設校長辦公室、行政辦公室、中學教研室、國小教研室、幼教教研室、體衛藝教研室、科研部、師訓部、乾訓部、電教館、教育學會、工會,同時學校還具有遼寧省教育廳批准的全省第一家社區學院——和平區社區學院——的職能,填補了東北地區社區教育的空白。

辦學方向

改革創新

學校“創一流業績,樹和平品牌”,在改革中發展,在發展中創新,以“以師為本、 注重學習、求是創新、和諧發展”為辦學理念;以“面向教師、服務基層、研訓一體、全面提高”為辦學宗旨;以“信息化、現代化、示範化、國際化”為辦學目標,堅持走基礎教育、繼續教育和開放教育統籌規劃、協調發展的道路,積極擴大學校的發展規模,探索多元辦學新模式,提倡“工作學習化,學習工作化,工作學習快樂化”,逐步形成具有自身特色的“科教培電、四位一體”的辦學模式,充分發揮教師進修學校培訓、研究、指導、服務的功能。

校園精神

近年來,師校人秉承“學高身正,為人師表”的校訓精神,在“整合資源、拓寬空間、聯合辦學、協調發展”的特色辦學中,發揚“勤奮、善思、嚴謹、博學”的學風和“團結、務實、進取、創新”的校風,不畏艱難、勇於開拓,進一步加強了學校的全方位建設,使學校的整體水平蒸蒸日上,先後獲得了“國家級示範性教師進修學校”,“國家級德育科研先進試驗學校”,“省中國小教師、校長培訓工作先進單位”,省市“教育科研工作先進集體”,“市文明單位”,市區“模範職工之家”,“區標兵單位”,“區社區教育工作先進單位”等榮譽,為和平教育持續、快速、健康、均衡地向前發展做出了應有的貢獻。

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