學校簡介
學校的亮點工作：家園共育。幼稚園進一步最佳化家園協作模式，構建和諧家園教育，充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼稚園與家長間的紐帶。每學期按時召開家長會，同時拓寬家長開放日的模式如：開展新疆童謠拉拉賽活動，在幼兒、家長、教師的共同參與中，滲透民族團結教育。並開展親子趣味運動會、及學會感恩 與愛同行慶三八親子同樂會。同時家園攜手，開展了“觸手生春 親子寫生”為主題的春遊活動。及“親子參觀式主題教學活動”。為幼稚園、家庭提供了交流的平台，真正實現了“家園同心，共育新苗”的共同心愿。 召開全園性家長會2次、家長開放日2次，家長學校培訓6期，進行主題教育匯報、素質教育匯報活動6次，各班級都開設了家園聯繫園地，教師開展“真情相約”家訪、園訪120餘次。園內充分發揮《家園聯繫欄》及《童心園報》的視窗作用，宣傳幼稚園工作，同時開展了家園小報展等活動，進一步密切家園關係，通過家園彼此密切協調的配合，使每位幼兒在不同程度上完成了幼兒素質教育的總目標，獲得了能力的 發展。
師資力量
幼稚園設教學班10個，幼兒596名，在職教職工33名；退休職工26人，聘用職工10人；黨員14人、團員3人；大興學習之風，深入調查研究之風，深化園務公開之風，宣傳工作先進集體”厲行節約之風，落實領導先行之風。堅持把收費、教師評優、晉升等重點、熱點問題公開。深入教學、家長，深入一線聽課，評課，導課，扶貧捐款、義務勞動都沖在前，做到了吃苦在前，享受在後，在全園大力營造節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍下，牢固樹立厲行節約、勤儉辦園的思想，科學規劃幼稚園建設，努力建設節約型幼稚園。領導班子帶頭做到密切配合，分工不分家，心往一處想，勁往一處使，在榮譽和利益面前不伸手，處處發揮表率作用。
學校文化
學校以“愛心伴我成長、文明與你同行”為主題，打造積極進取的精神文化，深化幼稚園內涵發展；建設“以人為本”的制度文化，積極推進制度文化建設的規範性；著力打造師生文化,提升師生綜合素質，體現愛心教育特色，形成幼稚園大愛環境，利用幼稚園走廊樓梯創設了“幼兒禮儀林”、“愛心柳”、世界國旗展覽區等牆飾、園內“愛心快樂大本營”的80朵葵花上展示了園內評選出的愛心家長、愛心教師和快樂寶貝，班級環境體現寓教於樂的特點，根據課程實施的主題、班級的文化及特色，進行環境創設。通過實施環境育人，使每一面牆壁，每一個區域都能賦予藝術文化的內涵，發揮教育的功能。
隊伍建設
呼圖壁縣第二幼稚園為加強教師隊伍建設，構建學習型組織，促進教師專業化成長，開展了“園本研修成果展示”、“教師基本功比賽”、“骨幹教師大賽課”、“青年教師展示課”、新任教師形象課、《綱要》知識競賽、“區域活動材料製作競賽”、“班級自然角創設評比”、“師徒謝師會”、“保育員手指遊戲基本功、案例分析基本功評比”、“炊事員麵點、創新菜競賽”、教研組“一課三研”等活動，紮實開展了課題實驗研究工作，2010年通過了自治區課題評審，幼稚園的《早鍛鍊活動的改革》和《傳統節日教育》順利結題，同時園內以班級為單位的課題實驗研究工作中，有三個小課題被批准立項為州級研究課題。通過各項活動的開展，促進教職工整體素質的提高，一年來先後有19名教師的論文、案例、錄像課分獲自治區級一、二、三等獎；三份光碟榮獲州級校本研修視頻類二等獎；3名教師製作的6件作品榮獲首屆昌吉州自製玩教具比賽二、三等獎；榮獲縣級“校本研修成果展示觀摩”活動團體獎和集中展示觀摩獎，在教育系統舉辦美術節幼兒繪畫展中，3名教師獲縣級優秀輔導教師獎。
課程實施
以貫徹落實《規程》和《綱要》為核心，堅持“一切為了孩子”的 辦園宗旨，以“促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼稚園發展”為管理目標，以“教孩子三年、想孩子終生”為 園訓，注重幼兒學習習慣、生活習慣的養成，在“課程整合化、教材生活化、教學活動化、環境幼兒化”的理念指導下，努力為幼兒營造了一個寬鬆、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。幼兒一日生活作息時間安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間，實施了五大領域教學活動，堅持教學遊戲一體化的教學形式，保障室內與戶外、自由遊戲與集體活動、以及區域活動之間的平衡。
學校活動
【城鄉共建】
發揮縣級示範引領作用開展城鄉幼稚園幫扶活動，一年來與大豐、二十里店、雀爾溝中心幼稚園等十三所私立幼稚園之間加強了交流溝通，多次邀請私立幼稚園來園參與區域活動及環境創設、集體教研等觀摩活動，並堅持開展送教下鄉活動，在六一兒童節到來之際，還邀請了雀爾溝中心幼稚園的孩子來園共同慶祝節日，並為孩子送去節日的禮物。一年來送教下鄉4次，下鄉支教3次，幫助私立幼稚園規範化管理，提升吉昌州的幼兒教育的總體水平。
同時，組織師生百餘人分別前往敬老院、消防隊、社區開展學會感恩與愛同行慰問演出。這也是縣二幼黨支部在開展創先爭優活動中更好地實現“服務幼兒、服務家長、服務社會，辦人民滿意幼稚園”這一載體的具體體現，同時也是通過此次活動在生活實踐中滲透德育教育，培養孩子們從小懂得尊敬長輩、禮貌待人的道理，形成良好的行為習慣。
【教師活動】
充分發揮工會組織優勢，在送溫暖以及豐富教職工文化生活方面開展了形式多種的活動，發揮青年職工自身優勢開展每周一練活動。如：生活妝培訓、學跳新疆舞、健身操、學唱紅歌、學健身遊戲等，受到教職工的好評。加強師德教育，不斷提升教師幸福指數。開展了“閱讀之星”的評選、幼兒教師生活妝的培訓，“說說我身邊的好教師、好黨員”演講活動，以及“徒步暢遊，健康快樂”等活動；增強了教職工的團隊精神和團隊的凝聚力。通過舉辦心理健康、團隊建設培訓，解決教師心態問題；同時提高教師福利待遇；豐富教職工的課餘文化生活，舉辦女工體檢、教工趣味運動會和春遊踏青、才藝展示、夫妻聯誼會等活動，充分展示了幼稚園的風采，增強了幼稚園的文化氛圍和凝聚力。
所授榮譽
幼稚園始終把培養一支業務精、品德高的保教隊伍當做頭等大事來抓，嚴把思想品德素養關，教育教學業務關和技能技巧專業關，成功地開展了“愛心教師評比”、“十星教職工評比”、“師徒結對”、“保教人員基本功比賽”和“專題實驗匯報課”等系列活動，各項工作盡顯特色，並始終走在了呼圖壁縣幼教隊伍的前列，先後獲得自治區級“文明單位”、“衛生紅旗單位”、新疆幼兒師範實習基地、州級“三八紅旗集體”、“巾幗文明示範崗”、“綠色學校”，縣級“先進學校”、“教科研先進單位”“園本研修示範觀摩團體獎”、“花園式單位”“綜合治理先進單位”、“計畫生育先進單位”等榮譽稱號。
