人物經歷
說起馬鋪鄉，雲霄縣無人不知。因為地理位置最偏遠，交通最不便，那裡的人都被稱為“山內仔”。時至今日，國小教師吳麗丹還清楚地記得第一次來到這個偏遠山鄉，來到石芹國小報到的情景：車子穿梭在崎嶇的山路上，沿途儘是連綿不斷的山，幾乎不見人煙。在顛簸了兩個多小時之後，車子終於把吳麗丹送到了山坳深處的石芹國小。首先映入眼帘的是一座頗有年頭的雙層樓房，凹凸不平的空地中央，一面鮮艷的五星紅旗正迎風飄展。
一說到大山，許多年輕人都會望而卻步。但是1984年出生的吳麗丹卻在這偏遠的山溝溝里一教就是5年。在這5年裡，這個80後城市女孩憑藉著堅強的毅力成長起來，不僅完全適應了農村生活，還成為了一位教學能手。按她的話說,，她是“大山中一棵倔強的野草”。
2006年，一踏進辦公室,，看到的是一張張樸實無華的面孔和極其簡陋的桌椅，吳麗丹有些呆了，這就是她將要為之奉獻青春年華的地方?然而，這一憂慮很快被山裡的孩子打消了。當看到許多孩子走著崎嶇的山路，不管颳風下雨一天來回四趟，從家裡到學校上學時，吳麗丹被感動了。她心想，孩子們都能堅持，我怎么就不能堅持呢!
山里教師緊缺，吳麗丹一上崗，就接下了大得驚人的工作量。她瘦弱的肩膀擔負著兩個班級兩個學科的教學，一星期二十幾個課時，課後還得面對一堆堆如小山似的作業。過去可以玩電腦、逛街購物、看電影，現在卻是不停歇地備課和批改作業，與她相伴的只有風聲蟲鳴和雪白的燈光。這種變化，對於一個年輕的女孩來講有些殘酷，但倔強的她沒有怨言，山里孩子那一雙雙充滿希冀的眼睛，給了她無窮的力量，她堅持了，適應了。
為了走進孩子們的世界，吳麗丹纏著校長帶著她一個山頭一個山頭地去家訪；為了不耽誤孩子們的學習，五年來吳麗丹從沒請過假，即使是生病了也堅持工作。有一年冬天，吳麗丹連續發燒了好幾天，嘔吐不止，但是她仍然堅持上課，下課了就去打點滴。吳麗丹為了把書教好，夏夜裡別人在庭院裡納涼喝茶，她一個人卻悶在屋裡埋頭整理材料。冬天清晨，別人還在被窩裡暖暖香香地睡著，她卻起早摸黑地做板報寫材料了。她經常說的一句話是：“我恨不得一天有48個小時。”
山區生活艱苦，工作繁重，但是都不曾讓吳麗丹掉過眼淚。可是有一次，她掉淚了：吳麗丹的班裡有個孩子叫何標祥，他的父母常年在外務工。何標祥總是穿得邋裡邋遢的，也不愛和人說話。有一次家訪，吳麗丹走進了何家的小院，眼前的景象頓時讓她心頭一酸：何標祥的奶奶正拄著拐杖顫顫巍巍地給雞餵食，他5歲的妹妹正趴在門檻上用小半截鉛筆在紙上認真地畫著，昏暗的廚房裡，小標祥正蹲在破灶前燒著飯。明亮的火光映紅了他那張稚氣未脫的淳樸臉龐，鼻尖上的汗珠閃閃發亮……看到這裡，吳麗丹的淚水啪嗒啪嗒地落了下來……從此以後，她常到何標祥家幫助小標祥做家務、輔導功課，並且送小標祥一些學習用品。村裡的人常說：“這孩子好福氣啊，老師就像媽媽一樣!”小標祥也挺爭氣，讀書越來越用功了，而且還養成了個習慣:每天放學找吳老師要兩道題，做完讓老師批改了才回家。
榮譽
2006年至今，吳麗丹的獎狀大大小小有十幾張。2010年，她獲得了“漳州市第三屆農村組國小十佳青年教師稱號”。
吳麗丹與學生在一起