學校現有教學班6個,學生239人。教職工35人,其中公辦教師28人,縣代課教師1人,校代課教師1人,支教1人,後勤人員4人。
建校以來,學校一直堅持“以人為本,育德於心靈交融,育生於自主合作探究,育師於科研反思,師生、學校、家長共同和諧發展”的辦學理念,遵循“建一流環境,創一流校風,出一流質量,育一流人才”的辦學宗旨,以“誠信民主,和諧發展”的校風感染人;以“樂業敬教,篤學慎思”的教風培養人;以“善思好問,明理踐行”的學風激勵人。
新一屆中心校領導上任以來,狠抓師德師風建設,積極開展校本教研活動,努力改善學校面貌,樹立服務意識,加強後勤管理,獲得了可喜的成績,受到了上級領導的一致好評。
學校特色教育:
1、愛心教育:吳馬營寄小辦學以來積澱下來最深厚的東西是愛!是教師對學生深深的愛!是母愛和師愛交織在一起的愛心教育。教師們教學生感受愛,懂得愛,施與愛;愛自己,愛別人,愛生活,在愛的氛圍中促進學生個性人格發展:(1)普及心理健康課教學和心理諮詢工作。(2)開展團體輔導、個別跟蹤相結合的輔導工作。(3)開展豐富多彩的活動,營造“自主”“快樂”“溫馨”“健康”特色校園文化。(4)重視學科教學中的心理關懷和支持。(5)營造濃厚的學校氛圍,最佳化教育生態環境。(6)加強家校合作,形成教育合力。愛心教育形成了我校的學生觀:一切為了學生的發展,一切為了學生的健康快樂成長。
2、智慧教學。學校提倡教師智慧教學,努力運用教師的集體智慧加強教學研究、提高課堂教學效率。積極推行激勵機制、激發學生的學習內驅力,培養良好學習習慣,促進增效減負真正落實,保證質量高位穩定。並通過拓展課與開展各項活動使校園成為學生自由探索的快樂家園。”
3、生活即教育。教師們遵循“生活即教育”的教育思想,以寄宿生活為載體,抓住生活輔導的各種時機進行“做人”的教育,疏導學生心理,培養良好生活習慣和自理能力,指導高雅生活情趣,營造溫馨家園。
學校運用寄宿制的優勢,24小時的科學管理,全面實施素質教育,形成三大特色:優質教育、超越創新;多彩生活、提升能力;寄宿生活、全面育人。
學校師資力量雄厚,在職教師中,有省骨幹教師1名、市骨幹教師2名,縣級學科帶頭人6名,教師學歷100%合格。學校2007年獲得“朔州市教育系統先進集體”、2009年獲縣教育局“第三屆校園文化藝術展演三等獎、優秀組織獎”,“山陰縣民眾最滿意學校”等各級各類榮譽稱號;成績卓著,受到上級政府及社會的一致好評。
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