內容提要
向兒童學習鄉村兒童學美術
這書是本著“向兒童學習”這個信念集結成冊的。該書的作者為來自兒童美術教育一線的老師。從老師們樸實平凡的文字中，可以看見他們執著的教育信仰和不懈的教學探索，他們用自己的實踐書寫著一點一滴的感悟與心得。該書的出版對於熱愛美術教育的同仁來說，或許是一件意義非凡的事，它象徵著一種新的教育理念正潛移默化地走進當代美術教育的視野。同時，也期待著更多的朋友一起探索，在交流中互相學習，使得這一理念更加完善。
作者簡介
譚衛高：男，重慶市忠縣人，1965年1月出生。中共黨員，本科學歷，中學美術高級教師，重慶市特級教師，重慶市教育學會會員，重慶市忠縣美術家協會副主席，現任重慶市忠縣教育信息網管理中心主任。指導學生參加書畫作品比賽獲全國、省(市)一等獎40餘人次，指導教師參加美術課比賽獲全國二等獎1人次、獲重慶市一、二等獎6人次；有50餘篇(件)美術論文，繪畫作品，攝影作品在《中國美術教育》、《中國中國小美術》、《科學諮詢》等國家、省(市)級刊物上發表，其中30餘篇(件)論文獲國家、省(市)級一、二、三等獎；主編《向兒童學習：鄉村兒童學美術》、《譚衛高繪畫攝影作品集》等書；曾6次被重慶市教委、忠縣人民政府表彰為“先進個人”、“優秀教師”。
目錄
一、童眼世界——動手樂園
1.美就在身邊
2.玩泥巴
3.泥塑面具
4.撿樹根
5.學編織
6.做貼上
7.刻竹子
8.雕蔬果
9.“奼紫嫣紅”服裝秀
10.拼貼創造 變廢為美
二、走進自然——悉心探尋
1.淺談如何利用自然資源進行農村美術教學
2.淺談如何在美術教學中進行綜合探究教學活動
3.《長江岸邊沙灘畫》教學案例
4.《美麗的家鄉》教學設計
5.《走近大自然——讓家鄉更美麗》課堂實錄
6.《鄉村黃桷樹》教學設計
7.讓農村的美術教學走進大自然
三、民間瑰寶——吸收營養
1.《“中華一絕”——忠縣漢闕賞析》教學設計
2.《人間勝地——白公祠》教學設計
3.《江上明珠——石寶寨》教學設計
4.《洋渡古鎮》教學設計
5.讓農村美術教學貼近生活
6.游東岩古寨
四、心靈淨土——精神家匡
1.兒童“廉畫”動心弦
2.烈士墓前祭忠魂
3.愛心獻夕陽
4.城鄉孩子手拉手，和諧共進顯深情
5.《我看到了》課堂實錄
6.和平·健康·環保
7.三峽庫區紀行
8.感動三峽鄉村美術教育
