名校老師教你寫作文(5年級):《名校老師教你寫作文(5年級)》是由朝華出 -百科知識中文網

內容簡介

作文應該怎樣教?這是一個困擾我國語文教育界多年的老話題了。日前召開的“手把手作文研討會”上，我和幾位長期從事作文教學研究的同道聚在一起，又一次談起了作文教學的諸多難題。大家認為。造成作文難、教作文難的根本原因就在於多年來為了應試而形成的急功近利的作文教學思想，已嚴重扭曲了作文的本來面目。我們的作文教學日益忽略與學生的情感溝通，一心撲在對應試技巧的機械強化上。使本應鮮活的作文指導陷入了模式化的窠臼。我們看到的一些作文中充斥著矯情、模式化的表述和成人化的語言，卻感覺不到學生自我的存在。“手把手作文”的核心理念是“我想、我寫、我讀”。“我想”是指從學生的現實需求出發，首先激活他們的表達欲望，只有自己想寫了。才有可能寫好。“我寫”則是指在習作過程中要體現學生自我的核心地位，是學生自己寫自己。而不是揣摩著老師或家長的想法寫他人眼中的世界。只有“我”主導了“寫”。才有可能說真話、表真情。而不說假話、空話、大話。“我讀”實際上不只是指“讀”一種形式，也包括習作完成後的修改、交流、分享等行為，其目的在於讓學生通過對成果的品味實現“快樂作文”。

圖書目錄

第一單元好書伴我成長
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
範文瀏覽器
書是人類進步的階梯
我愛讀書
我愛童話
讀書——我的最愛
羽毛·生命·飛翔
輕鬆寫作間
詞句充值卡
快樂知識窗
第二單元暢想二十年後
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
範文瀏覽器
20年後的我
神奇椅
20年後的同學聚會
20年後的水果
未來的學校
輕鬆寫作間
詞句充值卡
快樂知識窗
第三單元介紹物品方法多
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
範文瀏覽器
我是冰櫃
我的地球儀
打鼓小弟
我“飛彈發射車”
輕鬆寫作問
……
第四單元　深受啟發的事
第五單元　向父母敞開心扉
第六單元　讀出你的感覺
第七單元　再現活動的場面
第八單元　寫信交友樂融融
第九單元　記錄美好的童年
第十單元　發言稿中增自信
第十一單元　留下我的感動
第十二單元　縮寫是真本領
第十三單元　我真敬佩他（她）
第十四單元　自由作文空間大

名校老師教你寫作文(5年級)

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