學院歷史
同濟大學網路教育學院同濟大學是教育部直屬重點大學，創建於1907年，早期為德國人辦的同濟德文醫學堂，1952年院系調整後，同濟大學成為土木建築領域規模最大、專業最全的工科大學。1978年經中央批准恢復對德交流，在中科院學部委員李國豪校長領導下，實行“兩個轉變”，即由土木為主的理工科大學向理工為主的多科性大學轉變，由國內普通高校向作為中外文化交流“視窗”之一的國際性大學轉變，從而迅速恢復和發展成為一所以工為主，理工結合，經、管、文、法各具特色的多科性大學。跨入21世紀，經過兩次並校後的新同濟大學正在向著研究性、綜合性、國際性一流大學的目標邁進。學校共有50個本科專業、106個碩士專業、39個博士專業、10個博士後流動站。作為國家重要的科研中心之一，學校有國家重點實驗室和國家工程研究中心等國家級科研基地8個。
學院目標
為落實《面向21世紀教育振興行動計畫》，推動現代遠程教育工程的進展，同濟大學成立了網路教育學院。網路教育學院是經教育部批准，實施現代遠程教育的試點單位。她以套用型、技術性、複合型人才為培養目標，綜合了同濟大學的傳統優勢學科，並融入了現代信息技術，開設了“建築工程與信息技術”、“交通工程與信息技術”、“信息工程”、“法學”四個本科專業。網路教育學院匯聚了一批優秀的教師資源，他們熱愛教育事業、富於創新精神，在充分吸納傳統學科精髓的基礎上，樂於奉獻，勇於改革，致力於現代教育技術和藝術的探索，開發了一批融知識和智慧於一體的課程。網上學生園地的豐富多彩更充實了學生的課餘生活。網路教育學院是同濟大學最年輕，也是最有希望的學院之一。網路教育學院擁有國內一流的教學設備和教學設施，現代化的教室，科學化的管理，以及採用了實時互動、課件點播、遠程網站、自學導讀、電子閱覽等只有網路教育才能實現的現代教學形式，為學生提供了良好的學習環境和學習空間。學院十分重視教育科學研究，使理論與實踐相結合，並與上海市建委共同開發智慧型化網路考試考務系統，還獲得了教育部多項資源建設項目；在企業支持下，自行開發了遠程網站管理系統、網路課件點播系統、遠程智慧型化考試考務系統、網上答疑係統、後台課件及資源管理系統及資料庫，研製了一些用於遠程教育的儀器，此外還在全國建立了實時互動式遠程傳輸通訊系統；利用專業與技術的優勢，培養出一批集傳統教育與現代教育技術於一身的教師。在同濟全體教師共同努力下，在社會支持下，同濟大學網路教育學院一定會乘風破浪、迅速成長。
